一、小池古诗介绍

1、《小池》是宋朝诗人杨万里的著名诗篇，作者热爱生活之情，通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写，描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然，而又充满生活情趣的生动画面。诗人用清新活泼的语言，形象地描绘了初夏小荷花池宁静而又充满生机的景象，表现了诗人对自然景物的由衷热爱之情。

2、每天一首古诗词，腹有诗书气自华。

3、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

4、招生对象：4——14周岁儿童少年

5、给孩子一个改变自己的平台

6、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

7、幼儿学古诗《早发白帝城》

8、接下来，“树荫照水爱晴柔”，像上一句中小小的泉眼一样，水边的树木们似乎也有了生命，在晴朗的阳光下想用自己的树荫轻轻遮盖住这片宁静的水面。水面写完了，你是不是会好奇水里会藏着什么呢？诗人接着写道，“小荷才露尖尖角”，正喊我们看呢：宁静的水面上，一朵朵娇小的荷花才刚刚露出水面，像我们展示着尖尖的花骨朵儿。可是令人惊奇地是，“早有蜻蜓立上头”，这样娇小的荷花尖儿上，竟然有更加轻盈调皮的蜻蜓站在上面。最后两句，“才露”和“早有”相对，前后照应，把蜻蜓和荷花的关系写得亲密而有趣。

9、全诗从“小”处着眼，生动、细致地描摹出初夏小池中生动的富于生命和动态感的新景象，用来形容初露头角的新人，因为荷花的小花苞在整个池塘中显得那么的渺小 ，却已经有蜻蜓在上面停留， 尖尖角可以看做是新生事物更可以看做是初生的年轻人， 而蜻蜓就是赏识它们的角色。

10、纵观全诗，我们不难发现，诗中写到的所有景物都离不开一个“小”字，细小的泉眼、娇小的荷花、小小的蜻蜓，还有用心呵护这片小池的树荫，这些景色都与题目《小池》中的“小”字相呼应。同时，诗人还十分注重对自然景物的拟人化描写。什么什么？你问什么是拟人化的描写方式？让我小包来告诉你吧，拟人化的描写方式呀，就是把那些本来没有人的动作和感情的事物，写得跟人一样，比如，泉眼珍惜流水，树荫喜爱晴天。这样一来，既突出了事物的特点，也更容易让大家有切身的感受。

11、小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖，早飞来可爱的蜻蜓站立在上头。

12、这首诗中，作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法，细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。第一句写小池有活水相通。次句写小池之上有一抹绿荫相护。第三句写小荷出水与小池相伴。结句写蜻蜓有情，飞来与小荷为伴。表现了诗人对大自然景物的热爱之情。

13、幼儿学古诗《凉州词》

14、杨万里写诗主张师法自然，他对自然景物有浓厚的兴趣，常用清新活泼的笔调，平易通俗的语言，描绘日常所见的平凡景物，尤其善于捕捉景物的特征及稍纵即逝的变化，形成情趣盎然的画面，因而诗中充满浓郁的生活气息。

15、”这首诗抒发了作者热爱生活之情，通过对小池中的泉水、树荫、小荷、蜻蜓的描写，给我们描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然，而又充满生活情趣的生动画面：泉眼默默地渗出涓涓细流，仿佛十分珍惜那晶莹的泉水；绿树喜爱在晴天柔和的气氛里把自己的影子融入池水中；嫩嫩的荷叶刚刚将尖尖的叶角伸出水面，早就有调皮的蜻蜓轻盈地站立在上面了。

16、南宋大臣，著名文学家、爱国诗人，与陆游、尤袤、范成大并称“中兴四大诗人”。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。

17、这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树荫、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。

18、白话意思：泉眼很爱惜地让泉水悄然流出，映在水上的树阴喜欢这晴天风光的柔和。鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，就已经有蜻蜓落在它的上头。

19、幼儿学古诗《赠汪伦》

20、幼儿学古诗《绝句两个黄鹂鸣翠柳》

二、小池古诗配画

1、“悟诗情”指领会诗歌所要表达的情感(思念、理想、社会现实、风景等)。

2、?快来和老师一起学习《小池》的古诗解读、注释、作者介绍，轻松愉快学古诗吧！

3、泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。

4、白话译文：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

5、第一句“泉眼无声惜细流”，诗人带我们走近一处静静流淌的泉眼，从泉眼流出来的水柔弱纤细，而且悄无声息的，可见这个泉眼有多么地小。你可能会说，不就是一个很小很小的泉眼吗，有什么了不起的。诗人用了一个字，一下就把泉眼写活了，这就是珍惜的“惜”字，仿佛小小的泉眼有着自己的想法，十分爱惜自己肚子里的泉水，甚至还有点儿吝啬呢。

6、好啦，这期节目就到这里，在最后，和小包我一起再来读一遍这首诗吧。

7、开禧二年(1206年)，杨万里病逝，年八十。获赠光禄大夫，谥号“文节”。

8、译文:泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

9、尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。

10、今天我们要讲的这首诗，描绘的就是初夏的美景。诗人没有追求什么大场面，而只记录了一方小小的池塘，这便是《小池》的由来。

11、第二句，写树阴在晴朗柔和的风光里，遮住水面。这也是极平常之事，可诗人加一“爱”字，似乎用她的阴凉盖住小池，以免水分蒸发而干涸，这样就化无情为有情了。而且，诗舍形取影，重点表现水面上的柔枝婆娑弄影，十分空灵。

12、俗话说“腹有诗书气自华”，中华古诗词历史源远流长，美不胜收。在守望相助的2020年，澄江市凤山小学、澄江市第二届小学语文名师工作室联合开展“凤娃吟诗词”活动，旨在使孩子们“益其心智、雅其气质、润其人生”，让我们一起聆听凤小孩子们脍炙人口的名篇佳作吧！

13、杨万里的诗歌大多描写自然景物，且以此见长。他也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。著有《诚斋集》等。

14、④小荷：指刚刚长出水面的嫩荷叶。

15、幼儿学古诗《回乡偶书》

16、郎永淳，7月23日出生于江苏睢宁，现为中国中央电视台新闻播音员、主持人。1989年，考入南京中医药大学学习针灸专业，并担任校学生会主席。毕业后，考入中国传媒大学播音系学习。1995年进入央视，开始主持午间节目《新闻30分》，期间多次主持央视大型新闻专题类直播节目。2011年9月开始在央视《新闻联播》节目担任主播。曾参与1995年以来的国际国内历次重大新闻事件的直播，如香港回归、澳门回归、伊拉克战争、汶川地震、全国两会、神舟系列飞船发射、APEC、亚信峰会、夏季达沃斯论坛等。

17、小池百合子，东京都知事(东京市长)。1952年7月出生于兵库县芦屋市，高中毕业后进入关西学院大学社会学系学习。1971年，退学后到埃及开罗大学学习阿拉伯语。1988年担任东京电视台一档经济类节目第一代主播。1992年当选参议院议员，1993年，辞去参议员职务，当选众议员议员。2003年在小泉内阁担任环境大臣。2007年，在第1次安倍内阁担任防卫大臣，成为担任这一职务的第1位女性。。

18、泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。

19、此文出自宋·杨万里《小池》扩展资料写作背景：

20、古诗《小池》《小池》宋·杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

三、小池古诗介绍词

1、《小池》是宋代诗人杨万里的一首小清新诗作，曾被选入课本，不知道现在是否还有保留。

2、一个“惜”字，化无情为有情，仿佛泉眼是因为爱惜涓滴，才让它无声地缓缓流淌；一个“爱”字，给绿树以生命，似乎它是喜欢这晴柔的风光，才以水为镜，展现自己的绰约风姿。

3、《小池》是宋朝诗人杨万里的著名诗篇。此诗通过对(小池中)的(泉水、树阴、小荷、蜻蜓)的描写，描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然，而又充满生活情趣的生动画面表现了作者热爱生活的感情。是描写着夏天的景色希望可以帮到你!

4、幼儿学古诗《望庐山瀑布》

5、小池作者：杨万里原文：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小池二首作者：白居易原文：昼倦前斋热，晚爱小池清。映林馀景没，近水微凉生。坐把蒲葵扇，闲吟三两声。有意不在大，湛湛方丈馀。荷侧泻清露，萍开见游鱼。每一临此坐，忆归青溪居。

6、上头：上面，顶端。为了押韵，“头”不读轻声。

7、第一句，紧扣题目写小池的源泉，一股涓涓细流的泉水。泉水从洞口流出，没有一丝声响，当然是小之又小的。流出的泉水形成一股细流，更是小而又小了。这本来很寻常，然而作者却凭空加一“惜”字，说好像泉眼很爱惜这股细流，吝啬地舍不得多流一点儿。于是这句诗就立刻飞动起来，变得有情有趣，富有人性。

8、“解诗题”即了解诗歌标题的意思，很多古诗从标题中就能知道作者要表达的情感；

9、杨万里一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉为一代诗宗。他创造了语言浅近明白、清新自然，富有幽默情趣的“诚斋体”。

10、树shù阴yīn照zhào水shuǐ爱ài晴qínɡ柔róu。

11、小池 宋代 · 杨万里

12、古诗今译泉眼悄无声是珍惜细细的水流，树阴映水面是它喜欢晴日的温柔。

13、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

14、四句写池中一株小荷以及荷上的蜻蜓。小荷刚把她的含苞待放的嫩尖露出水面，显露出勃勃生机，可在这尖尖嫩角上却早有一只小小蜻蜓立在上面，它似乎要捷足先登，领略初夏风光。小荷与蜻蜓，一个“才露”，一个“早有”，以新奇的眼光看待身边的一切，捕捉那稍纵即逝的景物。

15、《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。这首诗中，作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法，细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。第一句写小池有活水相通。次句写小池之上有一抹绿荫相护。第三句写小荷出水与小池相伴。结句写蜻蜓有情，飞来与小荷为伴。表现了诗人对大自然景物的热爱之情。由此可见，这首诗是写池塘的诗，并非纯写荷，但诗的后两句写的是荷，也可算是写荷的诗。

16、“明诗意”是要了解整首诗的意思；

17、读古诗—所选均为小学必背古诗

18、画古诗—根据诗意诗境自创自画

19、全诗从“小”处着眼，生动、细致地描摹出初夏小池中生动的富于生命和动态感的`新景象，现在用来形容初露头角的新人，因为荷花的小花苞在整个池塘中显得那么的渺小 ，却已经有蜻蜓在上面停留， 尖尖角可以看做是新生事物更可以看做是初生的年轻人， 而蜻蜓就是赏识它们的角色。

20、大家好，我是蓝天使语言艺术中心的学员——林志鸿

四、小池古诗作者简介

1、盛夏，诗人走在那美丽的小路上，忽然看见一处泉眼无声地淌着细流，好像十分珍惜那泉水。前方的一片树荫，诗人看见映在水面上的自己，喜欢上了这晴天里柔和的风光。池面上，鲜嫩的荷叶才刚刚露出它那尖尖的角，就早已经有蜻蜓落在它的上头了。看着这一处美景，诗人的心中顿时充满了说不出的高兴。

2、开头“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”两句，把读者带入了一个小巧精致、柔和宜人的境界之中，一道细流缓缓从泉眼中流出，没有一点声音；池畔的绿树在斜阳的照射下，将树阴投入水中，明暗斑驳，清晰可见。

3、这首小诗用一个泉眼、一道细流、一池树荫、几支小荷、一只蜻蜓，构成了一幅初夏时节小池塘的幽美风景图。诗人用平易通俗、清丽活泼的语言表现了大自然的和谐之美。

4、白话译文：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

5、怎么样？平日里爱读诗的你是不是已经发现了，名句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”就是出自这首诗。那么这首诗具体都讲了些什么呢？不如和我小包一句一句读下来。

6、此诗是一首清新的小品。

7、古诗《送元二使安西》渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。这首诗前两句写了渭城的一场晨雨轻轻打湿了尘土,客舍一片青青,杨柳格外清新。后两句写出在这离别之时,诗人请老朋友再饮一杯离别酒,要知道,出去这西边的阳关就再也没有老朋友了。这是一首送别诗,表达了诗人离别时依依不舍的感情。其中“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”成为千古流传的诗句。这首诗写得很细腻,让人一看脑海里就浮现出当时的送别情景,让人不舍……这首诗描写的景象、表达出来的朋友之间的深厚友情深深感动了我,因此我把这首诗推荐给大家,让我们一起领略诗中传达的真挚情谊。

8、背古诗，画诗境，写汉字！

9、诗题“小池”全篇都在“小”字上做文章。诗词需有不同的题材与刚才，有的重大题材，须写出壮阔的境界、恢宏的气势；有的题材甚小，仅是生活中一个细节，但却能写出幽情逸趣。

10、为孩子提供丰富的实践活动

11、泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓停立在它的上头。

12、杨万里(1127年10月29日－1206年6月15日)，字廷秀，号诚斋。吉州吉水(今江西省吉水县黄桥镇湴塘村)人。南宋著名诗人、大臣，与陆游、尤袤、范成大并称为“中兴四大诗人”。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。杨万里一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉为一代诗宗。他创造了语言浅近明白、清新自然，富有幽默情趣的“诚斋体”。杨万里的诗歌大多描写自然景物，且以此见长。他也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。著有《诚斋集》等。

13、(译文)泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天里柔和的风光。小荷叶才刚从水面露出尖尖的角，就有一只小蜻蜓立在上头。

14、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。译文：泉眼之所以悄然无声是因为舍不得细细的水流，映在水里的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 译文：小荷叶刚刚从水面露出尖尖的角，就早有一只小蜻蜓立在它的上头。

15、诗人触物起兴，用敏捷灵巧的手法，描绘充满情趣的特定场景，把大自然中的极平常的细小事物写得相亲相依，和谐一体，活泼自然，流转圆活，风趣诙谐，通俗明快。且将此诗写的犹如一幅画，画面层次丰富：太阳、树木、小荷、小池，色彩艳丽，还有明亮的阳光、深绿的树荫、翠绿的小荷、鲜活的蜻蜓，清亮的泉水。画面充满动感：飞舞的蜻蜓、影绰的池水，充满了诗情画意。

16、我今天给大家带来的是小满节气古诗《小池》

17、品古诗—全面讲解古诗欣赏古诗

18、”时序还未到盛夏，荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角，一只小小的蜻蜓立在它的上头。

19、你说公园里会有怎样一番美景呢？清澈的湖水，浓密的树荫，亭亭玉立的荷花，飞来飞去的蜻蜓？

20、《小池》描写的是初夏季节。《小池》这首古诗是我国宋代著名诗人杨万里的作品，这首古诗的体裁是七言绝句，主要描写的是初夏时节，荷塘之中荷花初放的场景和周边的景色，表达出了诗人对于大自然美景的浓浓喜爱之情。

五、小池的古诗的

1、③晴柔：晴天里柔和的风光。

2、小xiǎo荷hé才cái露lòu尖jiān尖jiān角jiǎo，

3、这首诗是宋代诗人杨万里创作的一首七言绝句，全诗原文如下：

4、小池；注释：①泉眼：泉水的出口。②惜：爱惜。③晴柔：晴天里柔和的风光。④小荷：指刚刚长出水面的嫩荷叶。⑤尖尖角：还没有展开的嫩荷叶的尖端。内容浅析：诗人用清新活泼的语言，形象地描绘了初夏小荷花池宁静而又充满生机的景象，表现了诗人对自然景物的由衷热爱之情。

5、1：指的是：小河池塘。2:简介：《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。这首诗中，作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法，细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。3：感情：表现了诗人对大自然景物的热爱之情。

6、娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

7、此诗是一首描写初夏池塘美丽景色的、清新的小诗。一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。宛如一幅花草虫鸟彩墨画。画面之中，池、泉、流、荷和蜻蜓，落笔都小，却玲珑剔透，生机盎然。

8、泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，映在水里的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。

9、古诗书写活动结束之后，我们会把群转为阅读群，将由圣恩教育的老师带领孩子们读名著，敬请期待！

10、一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。

11、它句句是诗，句句如画，展示了明媚的初夏风光，自然朴实，又真切感人。

12、早zǎo有yǒu蜻qīnɡ蜓tínɡ立lì上shànɡ头tóu。

13、抄古诗—跟着陈文宏硬笔视频抄写

14、。。人逢早春的欣喜之情。。。。我们(帮工站)认为：针对薄弱点，强化训练，攻克难点，才能让孩子学得更轻松，更高效！仅供参考~

15、小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早就有一只小蜻蜓立在它的上头。

16、小池作者：杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

17、四句写池中一株小荷以及荷上的蜻蜓。小荷刚把她的含苞待放的嫩尖露出水面，显露出勃勃生机，可在这尖尖嫩角上却早有一只小小蜻蜓立在上面，它似乎要捷足先登，领略春光。小荷与蜻蜓，一个“才露”，一个“早有”，以新奇的眼光看待身边的一切，捕捉那稍纵即逝的景物。

18、幼儿学古诗《悯农》

19、四两句，诗人好像一位高明的摄影师，用快镜拍摄了一个妙趣横生的镜头：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

20、泉quán眼yǎn无wú声shēnɡ惜xī细xì流liú，