一、仙人球七言诗

1、瀚海尝居耐暑寒，冲霄碧剑傲云天。

2、当人们在赞美松柏的四季长青、梅花的坚强不屈、莲花的纯洁无比时，是不是也该赞美仙人球钢铁般的顽强!?

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5、菊花不仅有观赏价值，还有其他的作用，如可泡茶喝，老少皆宜；可入药，清肝明目，清热解毒。有一次，我喉咙痛，喝了一碗菊花茶，喉咙很快就不那么痛了。另外，菊花还可以做菊花糕、酿菊花酒等。

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7、花开又谢花无恙，月缺还圆月有殇；

8、瘦弱的躯干，顶着一朵圆鼓鼓的花苞，像极了待产的孕妈。

9、②本刊诗词如无注明，皆为格律诗词，如注明“七言诗”、“古风”、“嵌字诗”等不可按格律标准欣赏，古韵当百花齐放、百鸟争鸣！

10、仙人球的刺，是为了坚守爱情的位置，不让别人将它足下心爱的土地分离而生。

11、>>>难报亲恩胸有愧，惟知父爱大如山

12、瘦舟载尽寒和暑，破网收全劳与辛。

13、仙人球喜欢在太阳里晒，即使在炎热的沙漠里也能坚强地生存下去。我明白了一个道理，只要坚强不息，总会成功。我爱你坚强的仙人球。

14、家庭教育：人民日报发文：教育最大的不幸是，家长越位，老师让位，学生缺位！(建议读一读)

15、独处一隅默默无闻的仙人球

16、只接受日常语言熏陶的孩子说话是“老实”的：下雪了；下雨了；看，小鸟；

17、花开五色犹艳丽，浑身布刺似麦芒。

18、柏梁台上指纹明，高立仙人一掌擎。

19、布挂深潭溅万花，腾空雾起罩山崖。

20、每逢周我都会定时给它浇一次水，让它晒一会儿太阳。文竹好像也认识了我这个朋友，在阳光下，它显得更加青翠了。在我的精心照顾下，文竹的叶子越来越蓬松，越来越茂盛，它那长长的茎顽皮地爬到了防盗窗上，探出头往楼下望，完全不像刚来时那般文静。过了几天，文竹的新茎上又长出了新的叶子，家里一片葱绿，空气也更加清新，看来，文竹已经出色地完成了任务。

二、赞美仙人球花诗词七绝

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3、珍惜春光无限好，良宵入梦两相欢。

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5、 无闻默默豪情住，但惹群芳妒。似昙花一现幽香，铁骨铮铮酷暑傲骄阳。

6、适用于多种阅读环境：

7、投稿邮箱：187238812@qq.com

8、译文：柏梁台上指纹很清晰，高高的立着一株仙人掌像擎天柱一样。

9、她就那么文文静静地对望着太阳

10、辞春桃李谢，迎夏羽毛轻。

11、“宗英乃禅伯，投赠有佳篇。清镜烛无盐，顾惭西子妍”写的是李白对中孚的赞美之情，诗人在此自谦将自己比作“无盐”，而将中孚的诗歌比作西子，表示夸奖。“朝坐有馀兴，长吟播诸天”诗人大声朗读所作的诗歌，使他能够达到西方极乐世界的“诸天”。

12、家长有心无力：家长可能会教孩子几首自己小时候学习的儿歌或童谣，也许在杂志里会偶遇质量参差不齐的几首。但是符合孩子身心特点的经典的成套诵读合集却很少。

13、莫问清波谁弄皱，闲人丝柳共垂纶。

14、柳覆疏窗外，花摇曲径前。

15、牡丹朵朵现繁荣，锦绣丛丛寄雅情。

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17、香风阵阵万家漫，丽日倾城赏牡丹。

18、(注)泉湖：地名，位于贵阳市北著名景区。

19、文章的结构清晰，脉络分明。小作者在开篇由喜欢的植物入笔，自然地引出本文的写作对象——仙人球；在主体部分能够从外形、颜色、生命力顽强等方面写仙人球，描述得有条不紊；最后总结全文，表达自己对仙人球的喜爱之情。小作者在文中多次运用比喻的修辞法，如将仙人球比作圆球，将新长出来的仙人球比作杨桃，等等，生动地描写出仙人球的外形。

20、工楷始觉欧颜圣，格律元知李杜狂；

三、关于仙人球的现代诗

1、月入帘栊弄影娑，刺球花发旧枝柯。

2、尘中情有恨，笔下业无眠。

3、译文：金銮殿在面前紫阁是最重要的，仙人掌开的花像玉芙蓉一样。

4、当秋风吹过大地时，大雁南飞，万物成熟，小草则由绿变黄了。岁月虽然带走了它绿色的容颜、美丽的青春，但是带不走它对生命的渴望，它又在等待着下一个春天的到来。

5、结合眼睛观察到的现象，鼻子闻到的气味，手摸到的触感和你联想到的内容，多感官多角度进行观察，看到植物特点，能够展开大胆想象，用上恰当的词语诗句，把这些写清楚，写明白

6、料定明朝行好运，含苞吐蕊沐秋烟。

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8、至死难移牛性格，鲜花只给赏家留。

9、这就是我的植物朋友，你觉得怎么样？

10、吟诗作对又经商，故地故人非故乡；

11、《答族侄僧中孚赠玉泉山仙人掌茶》李白(唐)：曝成仙人掌，似拍洪崖肩。释义：看茶叶曝晒成仙人掌一样，好像可以用它拍拍仙人洪崖的肩膀。

12、几周过去了，在花丛中，一盆生机勃勃、枝繁叶茂的紫蝴蝶兰长出来了。它的叶子很茂盛，立在细长柔软的茎端，整盆花的花瓣一个挨着一个，像一群美丽的小蝴蝶。一阵风吹过，这些“蝴蝶们”颤动起来，好像要飞走似的。

13、喜笑颜开，夏季丰收定，

14、遥寄贵州兴义马岭河大峡谷

15、从经济方面考虑，这也是一套超值的书，因为它真的可以看很久！当宝宝低幼时，和爸爸妈妈一起亲子阅读，宝宝看图，父母念给孩子听，让父母的声音成为一种陪伴；到有一天孩子开始学识字，自己就能指着一个个的方块字，朗读出已经聆听无数次的优美诗篇。经过岁月，这套书最终会被翻烂，但是它陪伴和见证了孩子的成长，翻不烂的是父母陪伴的爱。

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17、浪淘沙令·雨夜见仙人球开花寄远

18、小作者先点明描写对象的主要特点，然后按照从冬到秋的顺序描写了小草在不同季节的变化，最后抒发对小草的崇拜之情，照应开头。这样写使文章结构严谨，脉络清晰。全文以小草顽强的生命力为基调，语言优美，读来令人精神振奋。

19、方塘一角半盈春，雾殷殷，水粼粼。裙袂飘飘，牵绊那天云。草外斜阳浑又是，凭自去，不留痕。

20、Hi同学们，旭日语文春季班开放招生！

四、仙人球七律

1、一片池塘多媚丽，山庄秀美曜云罗。

2、译文：白玉美酒是多么相似啊，仙人掌用冷水过了放在盘子中。

3、关于仙人球花的赞美诗词有：

4、答：仙人掌开花好兆头的诗句：

5、福建省福州市鼓楼第二中心小学三(4)班郑琰茹指导老师：林岚燕

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8、史上期闲最是长，家家户户把孩忙。

9、仙人球对生存环境的要求并不高，只需一点点水，而且不管夏日炎炎，不管风吹雨打，不管寒冬腊月，她似乎都不屑一顾，仍一日一日、一年一年、茁壮自信、饱满矫健地拱卧着，处处透露着优雅的君子风范。

10、举世未见之，其名定谁传。

11、不畏涝和旱，犹能挺复昂。

12、>>>“喜迎十九大，共圆中国梦”

13、仙人球的生命力非常顽强。它可以在沙漠中生长，从不向强烈的阳光屈服，从不向干燥的空气低头。

14、不抢不争名与利，任劳任怨夏和秋。

15、爱恋满园花似海，牡丹故里觅知音。

16、七言诗就是全诗每句七字或以七字句为主的诗体，起源于先秦和汉代的民间歌谣。汉、魏之际七言诗极少，南北朝至隋渐有发展，到了唐代才真正发达起来，成为我国古典诗歌又一种主要形式。七言诗包括七言古诗(简称七古)、七言律诗(简称七律)和七言绝句(简称七绝)三种。

17、这盆花刚买回来的时候，很不起眼，几根花茎稀稀落落的，顶着几个叶片，显得可怜巴巴的。回到家，奶奶先是给它换了一个白色的大花盆，又给它换了新土。之后奶奶交给我一个任务，每周给它浇一次水，奶奶负责修剪枝叶。

18、家庭教育：考试不公布成绩、不排名，考试还有意义吗？你怎么看？

19、闲趁今宵许心愿，青春永驻胜金银。

20、福建省福州市鼓楼第二中心小学三(4)班陈锦涵指导老师：林岚燕

五、仙人球美七绝诗

1、逍遥翁藤传荣(书法)东香醉云书生朱天生

2、志洁初心绿，英华秀碧芳。尾联。收结圆融，气荡乾坤。笔锋回转，深入揭示，咏物他不限于物体的外表华丽，咏出了精神所在，咏出了气质所在。诗笔引深，气韵横流，志洁，一个崇高正直的赋予，一个伟岸圣洁的赞美。力透纸背，傲立时空，可见文采卓然，不落俗尘，独帜一笔，立意不凡。志洁初心绿，透过诗语，似看到当今正义呼唤的形象，犹看到时代当先的楷模。英华秀碧芳，诗语自信心极强，读之，不仅让人想起，习近平总书记在十九代报告中所引用的诗句：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”。英华秀碧芳，词句与之有异曲同工之妙，诗语写出了物美形象，写出了神韵，写出了精神，写出了人生价值。一句完美的圆融，大为可观。

3、庭前花欲寐，梦断蝶新飞；

4、仙草深山谷中藏，玉兰雨露任飘霜。

5、在我家菜园中一个偏僻的角落里，长着五棵黄灿灿的向日葵。它们参差不齐地站在那儿，就像一对父母牵着三个可爱的孩子。它们长得非常精神，总是随风欢快地摇摆着。

6、三年级暑：语文知识点大全1欧阳修《蝶恋花庭院深深深几许》(音频)

7、译文：在高峻华山上俯视京都长安，三峰伸向天外不是人工削成。在武帝祠前的乌云将要消散，雨过天晴仙人掌峰一片青葱。

8、独自绽清芳，换了新妆。

9、纵然春色从来远，笑看婵娟照古丘。

10、大漠神奇绿掌葩，厚茎耐旱喜风沙。

11、宗英乃禅伯，投赠有佳篇。

12、一汗一巾一对履，一石一月一重天。

13、稻舍青禾摇翠色，蜜蜂窃笑过花丛。

14、陶永德赏析罗芳五律《仙人掌》

15、争妍玉靥醉朝阳，六月奇葩蕊沁芳。

16、这盆文竹是我从花卉市场买来的。因为我家刚装修完，室内空气不太好，所以妈妈就带我去花卉市场挑选花草。当时我们的目标是买吊兰，当我们在花店里买好吊兰准备返回的时候，我忽然看见一盆翠绿的云雾状的植物。我觉得它长得挺别致的，于是把它也列入了我们的账单里。

17、舒眸到处陶公韵，不枉迢迢付此行。

18、碧岭接天近，白云落地游。

19、规范朗读，父母放心，孩子喜欢

20、(旭日练字阅读课)小学语文素养新产品：爱阅读、有方法、擅表达！