一、亲人突然离世心情诗句

1、 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

2、雁翔声声咽，鱼潜阵阵苍。

3、①“念平生、相从江海，任飘蓬、不遣此心违”，上句是说此前，下句是说今后，申临别之意，表膺服之心。“登临事，更可须惜，吹帽淋衣”，表倘再有幸相随左右，则登山临水，风雨必从。②其“江海”“飘蓬”二语，包含有政治风波之意，“登临事”及“吹帽淋衣”，也是同样的政治预感。③这五句化用前人典故，恰到好处，有语短意长的效果，表达了对苏轼的不悔追随之意，蕴含了二人深刻的师友之情，也暗喻了政治的险恶。(每点2分，意对即可，其他答案酌情给分)

4、“爸爸上班了，你在家要自己玩，饿了就吃，想玩就玩会儿，困了就睡吧。”每天早上，爸爸用毛巾使劲抽打着衣服，衣服上荡起了灰尘，然后他就急匆匆地走了。爸爸很忙。

5、蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我劳瘁。

6、译文：想起故去的亲人不自觉的流下眼泪，天亮前赶紧收回这悲伤的情绪。担心母亲看到了会难过，只能偷偷的在枕头上哭泣不让人看见。

7、为创诗乡倾热血，宏扬国粹有贤名。

8、城南小陌又逢春，只见梅花不见人；玉骨久成泉下土，墨痕犹锁壁间尘。

9、生者幸福是对逝去亲人最好的安慰，为了老人家的希望你一定要努力让自己快乐起来！

10、十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。——《江城子》苏轼宋

11、野花小草总相随，静卧高冈永不归。生子终究无用处，晚来只见暮云飞。

12、例如：晴天，太阳晒，可是却丝毫不影响同学们对革命烈士的崇敬之心等。而阴天则可以表明，天在哭泣，就如我们此刻凝重的心情。

13、10月14日下午，昆明中院在院图书馆举办了一场深度、温馨、热烈的“读书分享沙龙”。主讲人杨万精读《唐诗三百首》，他从李商隐、杜牧、白居易、李白、杜甫等唐代著名诗人的生活背景出发，剖析了诗词中真景、真情的境界。使听者穿越时光，体会诗人的喜怒哀乐、动人情怀。现将杨万法官的讲稿收录，分享给大家。

14、忽传噩耗泪盈盈，天妒诗翁驾鹤行。满腹英才歌岁月，一身傲骨抵功名。白山不舍词吟柳，黑水犹翻韵度声。雅士长归留典范，后昆秉笔赋馨荣。

15、(2)李煜的《虞美人》中，“,”两句写出了物是人非之感，并由此勾起作者无穷幽怨之情。

16、许多早已消失的人或事，突然在这一天变得清晰。凡尘往事中的种种，重新在我眼前展现。对你的怀念，依旧在心底。扬起希望的帆，生活还是得继续。

17、常见佳篇，德艺芳馨诗卷永存。

18、我在河边散步，秋天只剩下辽阔这个词。芭茅花在前面拐弯的地方，提醒大家剩下的时间不多了，已没有太多的辽阔供我们挥霍浪费。

19、遥忆牟君和蔼貌，泪奔恭送赴天堂。

20、D.小说运用语言描写、动作描写、心理描写等多种手法，塑造了小豆子形象，最后他哭着向着窗外喊“奶奶”的情景，令人心碎。

二、亲人即将离世的难受的心情诗句

1、C(“也是欧阳修的”错，这首词是和东坡之作，词中只是化用了欧阳修的典故，暗含的是苏轼的心事。)

2、到了家以后，准备地差不多了，我们就跟着爷爷去扫墓。曾祖父的墓地在老家的东南角，到了以后，我们将带来的纸元宝烧了，再挨次序磕头，磕头完，就基本结束了。

3、惊闻仙逝泪如泉，欲问详情已忘言。

4、手携稚子夜归院，月冷空房不见人。

5、对于清明节来讲，请记住，一定要有自己的个人感受在里面，这个感受，可以随着整个故事，也可以单独拿出来一段书写。个人感受是会直接影响到你能否引起他人共鸣的关键。

6、一座名山，其实是空的，只剩下盘山的路径，空山鸟语，也引来无数的人，前来攀登。拾级而上，人们顶多也只能，拾得几句，简单的鸟语。

7、菊还恋节移盆瘦，蟹略经霜送酒肥。

8、存者且偷生，死者长已矣。

9、A.小说中第①处画横线的句子运用反复的手法，表现出奶奶和小豆子望着满满一地未收割的豆子，内心的无助与绝望。

10、阅读下面的文字，完成21～22题。

11、清明节到了，每每看见一束束鲜花插在坟头，就知道又有一个生命永远离我们远去，而他们且可以远离这充满险恶的人世间，也未常不是一件好事，唉，人死并不可怕，可怕的是有时生死并不能由你自己。

12、忍著主衣裳，为人作春妍。

13、音容笑貌今忧在，和蔼慈父不复还。人生自古谁无死，留取孝心教子孙。

14、藤床纸帐朝眠起，说不尽，无佳思。沉香断续玉炉寒，伴我情怀如水。

15、白话释义：当年咱俩开玩笑讲着身后的事；今日都成沉痛的回忆每每飘来。你生前穿的衣裳眼看施舍快完；只有针线活计还保存不忍打开。

16、随着公众越来越欣赏由诗人自己朗诵的诗歌晚会，诗人们作为个人扮演着一个新的角色。社会对传统价值认识的转变也代表了对朗诵和演说作为一种社交结构的接受。媒体和广大市民仍然有拒绝认真对待诗人的趋势。需要采取行动，摆脱过时的形象，给予诗歌在社会中应有的地位。

17、蛙鸣是村庄上空的一盏灯，把游子回家的路径

18、曾经也有一个笑容出现在我的生命里，可是最后还是如雾般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。

19、英年早逝痛心扉，美韵诗篇日月辉。

20、起舞为主寿，相送南阳阡。

三、亲人突然离世的诗句

1、①小说中，涉及方便面的场景描写有两处：小豆子看到村主任的儿子在屋檐下吃方便面的情景和小豆子在昏暗的出租屋里吃方便面的情景。两处情景前后呼应，使小说的结构显得完整、严谨。②两处情景下小豆子对方便面的感受形成对比，从原来的无限向往到现在觉得“一点儿味道都没有”，都是底层儿童不同生活状态的写照，作者借此凸显小说的主题．即关注留守与流动儿童的生存困境，引发读者的深思。(每点2分，意对即可，其他答案酌情给分)

2、①小说从小豆子的视角，如实描写了一个乡下孩子从农村里“留守”到城市里“流动”的痛苦经历。小豆子的父母外出打工，他与奶奶留守农村，他经历了对父母回来的期待、看庄稼被淋时的无助、相依为命的奶奶离世时的悲伤以及来到城市后的孤独无助。②他既不光鲜亮丽也不调皮捣蛋，他心地善良、乖巧听话、富有自尊心，但是却经历着重重的心理创伤，又不得不继续去承受着生活的煎熬，亲情的缺失、生活的贫乏和逼仄的生活天地构成了“中国式童年”的一种典型底层镜像。③作家以写实的笔法直视城市化进程中那些很容易被遮蔽的儿童群体“留守儿童”和“流动儿童”，暴露了当下乡村社会的痛点，同时也引发读者对“留守与流动儿童”这一特殊群体的关注。(每点2分，意对即可，其他答案酌情给分)

3、出林秀木众欲杀，纳官赎命何其危。

4、天有不测风云，这些事是谁会愿意谁能想到的呢?失去了那个曾经我们天天一起快乐生活的人，这怎能不让人难过，可是我们还能做什么呢?我想要是他在天堂看到你们不吃饭，他也会难过的。

5、父亲，父亲，隔着那厚厚的黄土，我们轻轻地呼唤着您，你听得见吗？我的父亲啊。

6、我要是有劲多好啊！小豆子心想。他想帮助奶奶收豆子，就使劲地拽了拽豆棵子，豆棵子怎么扎得这么深？还真拽不动。奶奶走过来，到他身边，摸了摸他的头，没说话，轻轻地叹了一口气。他感到奶奶的手温暖温暖的。

7、欲孝人已远，欲见难上难。只在幽梦里，泪逢两茫然。少幼母去时，以泪度荒年。今晚溪桥上，久思任凭栏。

8、(点名@阅读往期精彩)

9、初到东荒始见君，博学笃志湛春云。

10、放逐一颗心，在无垠的天际。湛蓝，云卷，云舒

11、尚想旧情怜婢仆，也曾因梦送钱财。

12、清明到来，独在异乡的星空下，久远的深情如潮而至，点点，都是故乡的回忆，滴滴，都是思念亲人的泪水。路远，双脚踏不上归乡的路途，一颗心却早已飞到父母双亲坟头的旁边，多想在父母的身旁哭诉多年的悲伤。

13、凝眸身影依稀在，回首芳魂豁落浮。

14、驾鹤仙国无坎坷，霞光伴你赋诗篇。

15、仁兄留下一条路，路已拓宽，生者焉能止步？

16、一朵浪花睁开眼睛，又在一只茶杯里闭上眼睛任凭几片时间的茶叶，上下翻飞，在一只透明的茶杯里张开翅膀，飞翔在时间的苍茫之上

17、我怀念儿时快乐洒脱的自己，没有任何的牵绊，回味中尽是一副优美的画卷。然而年少无忧的时光是短暂的，就像儿时清明节放的一只风筝，挣断了线，消失的无影无踪，再也寻觅不到了，唯独影子在眼前浮现。随着年龄的增长渐渐地清明节对于我，多了一丝淡淡的哀愁，愈来愈重。有人说对人的思念会随着时光的流逝慢慢消散，慢慢变淡，而我却想说对于至爱亲人的那种难以割舍的思念恰恰相反吧。尤其在这容易感伤的清明节，当我们追忆起他们的音容相貌，追忆起和他们在一起的点点滴滴时，心中更多的是酸楚吧，也许细雨能感受人们心中的那份哀愁吧，几乎每年的清明节都会准时到来。

18、相顾无言，惟有泪千行。

19、在屋里实在没事做，他一个人走来走去，坐在床上，站起来，又走来走去。外面一有动静，豆子就跟着忙起来。

20、梦断香消四十年，沈园柳老不吹绵。

四、亲人突然离世悲痛的诗句

1、而我，必须在心房腾出一块地来，把落寞的影子种植进去

2、惊悉诗友牟晓宁之兄牟晓林(别称：虎啸山林)英年早逝特赋藏头七绝致哀并慰晓宁节哀

3、一样的月光，照着不一样的你和我，今夜，我站在城市的楼顶上，黑发已白，白发成霜但仍能听到故乡的月亮，在一声一声地喊我的乳名。

4、高中语文小题狂做(12)

5、清明节是缅怀故人的日子，是充满悲伤之日，这一天连老天爷都与我们这些失去至亲的人们一同哀伤，一起落下思亲之泪！

6、视海洋及滨海生态系统对碳的固定作用，不仅能够减缓全球气候变暖，创造的碳汇还能够用于“蓝碳交易”(海洋碳汇可以在取得相关认证的基础上进行市场化交易)。③、发展海洋碳汇将提升中国生态系统的固碳储碳潜能，助力早日实现“双碳”目标。

7、多少年了，这些从没有消化的寒冷，堵住嘴唇

8、玉骨那愁瘴雾，冰肌自有仙风。海内进遣探芳丛，倒挂绿毛么凤。

9、谓东坡、未老赋归来②，天未遣公归。向西湖两处③，秋波一种，飞霭澄辉。又拥竹西歌吹④，僧老木兰非⑤。一笑千秋事，浮世危机。

10、解好文坛一场梦，诗回冥界也无忧。

11、A.海洋碳汇是指一定时间周期内海洋储碳的能力或容量。海洋储碳的形式包括无机的、有机的、颗粒的、溶解的碳等各种形态。

12、徐徐翻开。我不是你的阳光，只是你的忧伤

13、应倚平山栏槛⑥，是醉翁饮处，江雨霏霏。送孤鸿相接，今古眼中稀。念平生、相从江海，任飘蓬、不遣此心违。登临事，更何须惜，吹帽⑺淋衣。

14、蝉鸣也许是夏天很浅的一口池子一只蝉，夏天总是特别地繁忙总附在一匹树叶的耳朵背面反复阐述对世界的看法，并一口咬定，知了

15、吟不出一首兴高采烈的诗篇

16、莫莫的诗以一种近乎白描的手法叙述却总能收到震撼人心的效果，如一把优美的小提琴如泣如诉，向你娓娓道来她们的故事，让我和她诗中主人公的脉搏一起跳动，感动着她们的感动，伤怀着她们的伤怀，拨动着我内心最柔软的那根心弦。总有一种力量让我们泪流满面，莫莫的诗以她那真挚的情感、悲悯的情怀给这个以“意象堆砌、词藻拼凑、情感空洞、故弄玄虚”唱主角的当今诗坛一个极大的反讽，如一颗特立独行的璀璨星辰闪耀在诗坛夜空。《时差》●莫莫

17、注:窗*：双眼，心灵之窗

18、潸然泪雨意沉沉，噩耗飞来痛友心。

19、清明节是我国传统节日，每年这个时候，人们都去给去世的祖先扫墓。

20、谁不知夫妻永诀人人都会伤怀，想起许多往事令人极度地伤悲。

五、表达亲人离世伤心的诗

1、荏苒冬春谢.寒暑忽流易.之子归穷泉.重壤永幽隔.私怀谁克从.淹留亦何益.僶俛恭朝命.回心反初役.望庐思其人.入室想所历.帏屏无髣髴.翰墨有余迹.流芳未及歇.遗挂犹在壁.怅怳如或存.回遑忡惊惕.如彼翰林鸟.双栖一朝只.如彼游川鱼.比目中路析.春风缘隟来.晨溜承檐滴.寝息何时忘.沉忧日盈积.庶几有时衰.庄缶犹可击.

2、去年秋天的十五月亮，今年秋天又照着雕梁；

3、魂魄甚至都不曾到我梦里，

4、那些穿着花衣的昆虫。让它们自由自在地歌唱和舞蹈吧

5、尾部的光亮，只照出一双眼睛的失眠

6、白话释义：逝去的纪老，哪怕在黄泉里，也应依旧酿造着自己拿手的老春酒，只是那阴冷的夜台再也不会有李白前来，纪老的酒，还能卖给谁呢？

7、如今我就像那两三棵树一样静静地站在江边，可怜只有一树绿叶和我一起度过残春。

8、下片最后“念平生……吹帽淋衣”五句意蕴丰富，请结合词句的内容简要分析。(6分)

9、世界诗歌日是联合国教科文组织选定的文化节日，目的是希望为世界各地人们举办的各项诗歌活动提供一个契机，进而能够带动人们开展不同层次的诗歌运动。1999年10月至11月，在法国巴黎举行的第30届会议上，联合国教科文组织决定宣布3月21日为世界诗歌日——无论民族、无论肤色、无论年龄，凡是热爱诗歌、创作诗歌的人们，都把每年的这一天，视为全世界诗人自己的节日。

10、来家不面母，咫尺犹千里。矶头洒清泪，滴滴沉江底。

11、谢公最小偏怜女，自嫁黔娄百事乖。

12、依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)()

13、顾问：李发模小语主编：眉山运松

14、译文：往昔曾经戏言我们身后的安排，如今都按你所说的展现在眼前。

15、我乃兰陵人，蓬庐谨守璞。

16、“走吧，豆子，咱们去城里，有好吃的。”爸爸吸了一口烟，长长地吐了一口烟雾，蹲在地上，眼睛盯着那个破木门。

17、不止一次书写秋天，却没有一次

18、大家下午好，非常感谢大家在百忙之中抽出时间参加由研究室主办的读书分享活动。此时此刻，我的心情是战战兢兢、如履薄冰。昨天在图书馆布置场地，顺便浏览了一下后面书架上的书籍。我发现我们图书馆收藏了不少好书，特别是法律类的书籍，甚至比外面书店里的书还全面。遗憾的是，我发现99%的书我都没有读过，非常汗颜。同时我也有一种感觉，就是人生太短暂，而值得学习的东西，值得阅读的书籍太多。如同庄子说的“吾生而有涯，而知也无涯”。庄子都有这样的感慨，何况后世的普通人。所以今天我和大家分享的是自己读书的感想感受，并不是说自己知道的比大家多，见识比大家广。说到的有纰漏，有不足的部分还请大家批评指正。

19、你说你会等我回来，是的你等了，你还找了一个人一起等我回来。

20、不一会儿，我们就到了烈士陵墓门口，台阶一级一级的，一步一步地爬上去，便是一片属于烈士们的宝地。这里可真壮美啊！图案上，有雄鹰在展翅飞翔，有猛虎在林间咆哮，还有白鲸在海中穿梭。这些王中王，不正是这些烈士们的化身吗？都说现在的人最喜欢破坏公物，可我却没有看到人为的迹象，这不正说明我们热爱祖国，崇敬烈士吗？如果没有这些烈士们的牺牲，哪能得到今天这安稳的日子？哪能守卫得住我们的国土？在这儿，我看到了不少老人在这儿凝视，拔草擦去眼中的泪花。是啊，他们毕竟是经历过流浪不平的日子，毕竟对烈士，对祖国的感情，丝毫不亚于在温室里长大的我们。