一、爱惜粮食的名言或诗句

1、雨足高田白，披蓑半夜耕。

2、节粮从我做起，建设节约型社会。

3、惜衣有衣，惜食有食。

4、古人云：“俭，德之共也。侈，恶之大也”、“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。勤俭节约是国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。可以说修身、齐家、治国都离不开勤俭节约，诸葛亮把“静以修身，俭以养德”作为“修身”之道；朱子将“一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰”当作“齐家”的训言；毛泽东以“厉行节约，勤俭建国”为“治国”的经验。

5、有荒节约度荒，天荒节约备荒。

6、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。

7、综合提供的材料的内容，容易提炼出关键词“粮食”“节约”“餐饮浪费”“传统美德”等，围绕这些中心词语，结合当今的社会现状来进行分析思考，可从以下角度来审题立意：

8、②他打的(dī)把刚摘来的蔬菜快点送到目的(dì)地，好让他们吃上好的(de)蔬菜。

9、又有宝宝铅中毒，竟然是家长喂得！这些东西孩子不能碰！

10、一粥一饭，当思来处不地易;半丝半缕，恒念物力维艰。

11、勤俭节约是中国人的传统美德，小到一个人、一个家庭，大到一个国家，甚至是整个人类；古人云：“俭，德之共也。侈，恶之大也。”勤俭的本意是：能够不用的资源就尽量不用，能节省的就不要奢侈，但现在的许多人都把这种美德看为吝啬。

12、应(yīng)应该应允——(yìng)答应反应

13、饮食是文化，请从窗口文明做起。

14、与(yú)其锦上添花，不如雪中送炭(tàn)。

15、米糕是由大米磨成粉再加入糖制成的。大米是用农民的稻子加工出来的，农民种稻子需要种子、农具、肥料、水等。糖是用农民种出来的甘蔗、甜菜榨汁，再用火熬成的。米糕制作完成后，还需要包装、送货、销售等过程。

16、①特别强调：“冒”上面部分不封口。

17、《观刈麦》(唐)白居易

18、已分忍饥度残岁，更堪岁里闰添长。

19、日理万机埋头苦干世世代代辛辛苦苦

20、存粮如存金，有粮不担心。

二、关于珍惜粮食的名言或诗句

1、条桑事了蒸麻急，刈麦人兼种稻归。

2、郭门临渡头，村树连溪口。

3、第一行里都有一个“师”，指掌握专门学术或技艺的人。

4、部编版二年上册第4课《曹冲称象》图文解读

5、惟俭可以助廉，惟恕可以成德。

6、我仿佛看到雷锋叔叔抱着一个满脸泪痕的孩子，冒着细雨艰难地走在泥泞的路上。他一脚深一脚浅地走着，还轻声细语地安慰着孩子，最后孩子在他怀里慢慢地睡着了。

7、部编版二年级上册语文课文预习：

8、劳：劳动勤(qín)劳疲(pí)劳

9、田家少闲月，五月人倍忙。

10、半丝半缕，恒念物力维艰。

11、的(dí)确应(yīng)该甘蔗(zhè)

12、★向大家介绍一位好朋友。第一步：把一个个问题说清楚，把一个个句子说完整。第二步：指导学生把这些问题连起来介绍自己的好朋友。第三步把说的内容写下来。

13、足蒸暑土气，背灼炎天光。

14、哪有那满山遍野的大豆高粱？是他们长茧的双手，筑起了丰足的粮仓。是他们滴滴的汗水，换来这浓浓的饭香。

15、①据我所知，他的(dí)确是做好事的那个人。

16、相随饷田去，丁壮在南岗。

17、否则我们的社会主义江山就可能被断送，改革开放的成果就可能被耗尽。

18、一个粮食日几个教育活动的效果虽然不会立竿见影,但只要我们持之以恒,在日常生活中渗透节约粮食意识,更重要的是老师、家长的一言一行为孩子树立良好典范，像雷锋那样在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐，我坚信爱惜粮食的种子是会在孩子幼小心田发芽、开花结果的！

19、留住绿色，留住美丽，为了我们的家更美好，请不要用一次性筷子。

20、出处：现代.朱德《勤俭》

三、要爱惜粮食的名言

1、第二行里都有一个“员”，指工作或学习的人。

2、坚决制止餐饮浪费行为切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻节约为荣的氛围。——习近平

3、悯农李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。悯农李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

4、一个粮食日几个教育活动的效果虽然不会立竿见影,但只要我们持之以恒,在日常生活中渗透节约粮食意识,更重要的是老师、家长的一言一行为孩子树立良好典范，像雷锋那样在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐，我坚信爱惜粮食的种子是会在孩子幼小心田发芽、开花结果的!

5、这首诗开篇直接议论，表明了诗人以劳动为立身之本的劳动观。中间几句下笔若不经意，却道出了春种秋收、稼穑一年的辛苦。然而农事愈是艰难辛苦，愈见诗人躬耕意志之深沉坚定。这首诗重点在强调劳动的重要性以及诗人在劳动过程中所得到的精神享受。

6、我们经常一起玩耍、跳舞。每次上舞蹈课，她都特别认真。她还经常纠正我的舞蹈动作，老师总是表扬她。

7、部编版二年级上册第19课《雾在哪里》朗读与预习

8、①当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”

9、天地“粮”心，珍食莫蚀。

10、民生在勤，勤则不匮。

11、恋(恋恋不舍)(留恋)；舍(舍得)(舍己为人)

12、今日省把米，明日省滴油，来年买条大黄牛。

13、当然有不少人跟我有一样的想法，这样积累下来就足够一个贫困地区的居民吃好几年。这种做法很显然是不对的我们应该像古代的圣贤学习虽然不用穿粗布衣，吃粗米饭，喝米菜汤，但也要适度。

14、复有贫妇人，抱子在其旁，

15、冬天来了，妈妈总是嘱咐我穿厚一些，这样(暖和)。

16、一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。

17、②路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

18、一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换。

19、微风吹过，湖面(泛起)层层波纹。

20、部编版二年级上册第17课《难忘的泼水节》朗读与预习

四、珍惜粮食的诗句名言

1、新晴原野旷，极目无氛垢。

2、珍珠为宝，稻米为王。

3、我们经常一起看书、一起写作业，一起踢足球。

4、部编版二年上册第7课《妈妈睡了》图文解读与预习

5、右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

6、《千人糕》课文通过爸爸的话，告诉我们一块普通的米糕被称为千人糕的原因，从而使我们懂得：任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更加美好。

7、天地”粮”心，珍食莫蚀搜索。

8、第2课《我是什么》朗读与预习

9、说一说你还知道哪些职业。选择其中一个职业进行介绍，如：厨师、面包师、设计师、律师、文员、快递员、消防员、运动员……

10、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

11、试着有感情地朗读课文。

12、这首诗描写了一位淳朴的农人邀请诗人吃荔枝的场景。诗人吃饱后将剩下的荔枝“打包”带回家给孩子继续吃。当前我国正大力提倡勤俭之风，外出就餐不妨多向苏轼学习，“饱食携其余”，吃完以后将剩余的饭菜打包带走，减少餐饮浪费。

13、读了上述材料，请选择一个角度，谈谈你的看法或思考。要求：标题自拟，文体自选，立意自定；不得抄袭或套作，正确使用标点符号。

14、不过有时候，她也会让我尝到“苦”的味道。有一次我们上完美术课，恰好班级在开家长会，只见她从楼梯上快速地跑下来，静悄悄地躲在门后面一动不动。等家长们一站起来，她突然就跳了出来，“哇”的大叫一声，把家长们吓坏了，话都说不出来了。

15、难道它的味道很特别吗？

16、作苦那能衣食足，几多游冶厌轻肥。

17、讲清楚你们经常一起做的事情。

18、食不过佳，充饥则可;身不过华;遮身则可。

19、一米一谷，都是春夏秋冬滴汗水的收获，请珍惜!

20、细水长流,遇灾不愁。

五、关于爱惜粮食的名言名句或古诗

1、例句：哥哥背(bēi)着新背(bēi)包跑步的背(bèi)影，看起来很帅气。

2、大家都知道，巴西是全世界水资源最丰富的地方之但当地人民还是很节约，用完水会很自觉的把水龙头关上，也没有人接一盆水，实际只用一半，另一半白白流失的情况，水龙头坏了也会及时的修理。还有，在英国的一些学校新发的课本只准用铅笔写名字，在书上也不能写其他的东西，还要保存完好，如过违反任意一条，都要处罚并买一本新的给学校，这种做发是为了让下一界学生接着用，做到尽量少浪费纸资源。节约与我们每个人都息息相关，一滴水、一张纸、一度电，司空见惯。但是这一点一滴慢慢随着时间的推移，这数字也慢慢增加，不久后，这数字一定大得惊人。任何资源，它是有限的，如果我们每人都浪费一点，长年累月之后，可能就不复有存在了！

3、节俭不仅与个人休戚相关，还与国家有着千丝万缕的联系。随着国际关系矛盾的日益凸显，我国的粮食安全也在不断地遭受威胁。中央在高度重视粮食生产的同时，更高度重视节约粮食，希望能够真正意义上实现节约型社会。中国今天有如此盛世，是先辈们抛头颅洒热血打下来的。打江山不易，守江山更难，我们应为守住这锦绣山河尽一份力。

4、甜(甜菜)(甜美)；菜(种菜)(白菜)

5、教师工程师魔术师建筑师理发师

6、令人惭漂母，三谢不能餐。

7、古诗(1)唐代诗人李绅的《悯农二首》。其一春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。其二锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？(2)唐代李白的《宿五松山下荀媪家》我宿五松下，寂寥无所欢。田家秋作苦，邻女夜舂寒。跪进雕胡饭，月光明素盘。令人惭漂母，三谢不能餐。名言由俭入奢易，由奢入俭难。取之有度，用之有节，则常足。惟俭可以助廉，惟恕可以成德。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。俭，德之共也；侈，恶之大也。

8、春种一粒粟，秋成万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

9、谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆

10、一句问候的话语就会(温暖)，孤独老人的心。

11、我们在读人物的对话时，应抓住人物的语言，体会人物心情的变化，将人物的感情读出来。

12、粮食来之不易，可不要随便浪费。

13、释义：能够俭朴节用，是发扬大道的本源；而崇尚奢侈、放纵自己，则是败坏道德的根源。

14、一粥一饭汗珠换。

15、部编版二年上册第6课《一封信》图文解读

16、人们的生活水平不断提高，我国也即将步入小康社会。现实中，有不少人觉得自己有钱，应该多享受，奢靡铺张，讲排场挣面子，认为浪费一些东西没必要大惊小怪。那么这种想法是对的吗？答案自然是否定的。富裕与节约并不矛盾，如果我们每一个人都讲究奢侈，那么何来勤俭之说呢？

17、第①句，“往回走”说明妹妹走了很久的路，的确累了，所以才向妈妈撒娇，让妈妈抱她，习惯性依赖父母，心情比较低落。第②句，爸爸给了她“一匹出色的马”，好奇心和对游戏的喜爱，给了她无穷的力量，进而战胜了累的感觉，所以她才会“高兴”“蹦蹦跳跳”。妹妹的心情之所以会由低落变成高兴，是因为爸爸用儿童喜欢的游戏的方式去引导她，好玩、有趣的游戏分散了她的注意力，成功地消除了她低落的情绪，反映了妹妹的天真可爱。

18、观点鲜明，标题阐明态度。首段引用名句，紧扣“勤俭节约”展开分析，紧扣当下的社会现状和大胃王直播，对浪费严重的现象进行分析，激发读者的思考。然后从个人的节约，引申到中央的倡议，再次强调“勤俭节约”对促进社会进步的作用。

19、勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花。勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。在建设节约型社会中，要牢固树立“浪费也是腐败”的节约意识，克服“花公家钱不心疼”的不良心态，形成“铺张浪费可耻，勤俭节约光荣”的良好氛围，使勤俭节约成为一种时尚、一种习惯、一种精神。

20、最后在边框里画出文字栏，背景加一些彩色点缀，简单的手抄报就画好啦。