一、儿童经典名句

1、女儿：“你结婚了吗？”

2、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》

3、凡事预则立，不预则废。

4、曾经拥有的,不要忘记;已经得到的,更要珍惜;属于自己的,不要放弃;已经失去的,留着回忆;想要得到的,必须努力;但最重要的,是好好爱惜自己。欲望得不到满足痛苦;欲望一旦满足就无聊,生命就是在痛苦和无聊之间摇摆。世界上最遥远的距离不是生和死的距离,而是我刚联机的那一秒,你却脱机了。

5、博学之，审问之；慎思之，明辨之，笃行之。

6、躬自厚而薄责于人。——《论语·卫灵公》

7、译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》

8、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。出处：陶行知文集师范生第一变

9、人而不学，其犹正墙面而立——《尚书》

10、旋律教育法的第一课就是使儿童的身心都能理解节奏，而它的整个出发点是:帮助精神和肉体的谐调平衡，只要能唤起想象力，提高创造力，便算达到了目的。这是个不错的教育方式。作者：黑柳彻子 出处：窗边的小豆豆

11、你很有责任心、你很负责。

12、孩子，辛苦了！谢谢你为班集体付出的劳动。

13、格言大意：有志向的人终究能够成就自己的事业。后人常用这名话表明，一个人只要有决心和恒心，就没有做不成的事。

14、译：国家的兴旺、衰败，每一个人都负有很大的责任。

15、夫人必知礼然后恭敬，恭敬然后尊让。——《管子·五辅》

16、让孩子成为既有激情又有理智的人。“没有激情，任何伟业都不可能善始，没有理智，任何壮举都不能善终。”

17、才以用而日生，思以引而不竭。——王夫之《周易外传》

18、译：学习知识但不能灵活运用，不能称为学习。

19、译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

20、女儿：“他哄小孩呢，你也信，哈哈。”

二、描写儿童的经典名句

1、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海——《荀子》

2、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

3、儿子：“妈妈，你穿越回8岁吧，这样我和你就可以当同学，一起上学，一起长大！”

4、译：不拿别人发泄怒气，不重犯同样的错误。

5、译：用心思考，用眼仔细看，有口多读，三方面都做得到位才是真正的读书。

6、后来加入了救助儿童会，对“科学带娃”有了理念，“狮子吼”便渐渐“退隐江湖”，最后彻底没有了。在这个过程中，孩子们跟我约定，每当看见到妈妈要失控，孩子们就会说:“妈妈的脾气像臭鱼一样臭。”我听到就会觉得特别逗的，大家会心一笑的同时，对我自己也是一种警醒，也就没脾气了。现在想想，真是为孩子们的机智幽默点赞。

7、格言大意：别人对我有恩德，是不能忘记的；而我对别人有恩德，则是不可不忘记的。这是我国古人推崇的一种与人交往的原则：从受恩的角度说，应该“有恩必报”；从施恩的角度说，却要“施恩不图报”。

8、格言大意：一寸光阴就像一寸金子那样宝贵，而一寸金子也无法买回一寸的光阴啊。这句话常被用于强调时光容易流逝，我们在生活中要惜时如金。

9、积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。

10、译：学了新的知识又常常温习已学过的知识，不断地学习、温习，学问和修养一定会很快得到提高，这样的人就可以成为老师了。

11、爸爸：“50多60多还有没结婚的呢。”

12、格言大意：不自我表现，所以高明；不自以为是，所以显著；不自我夸耀，所以能建立功勋；不骄傲自满，所以能够长久。这段话告诫人们不要自以为是、自高自大，这样才能真正有所成就。

13、亡羊而补牢，未为迟也。

14、场景：小区里带着女儿玩儿。她看见几个男孩子骑共享单车。女儿问：“他们怎么打开锁的？”。

15、父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。

16、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

17、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·离娄下》

18、译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语》

19、格言大意：有计划地索取，有节制地消费，就会常保富足。这句话说明了节俭的意义。物质财富和资源总是有限的，不能挥霍滥用。只有精打细算，量入为出，才不会有后顾之忧。

20、青，取之于蓝，而青于蓝。

三、儿童经典名言

1、不以规矩，不能成方圆。——《孟子·离娄上》

2、如果你的孩子在13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句：“两条路在树林里岔，我选择走人少的那一条”，这很正常，不要担心，他以后也许会选择人走的多的那一条。

3、儿子(哀求的)：“妈妈今天晚上我跟你睡嘛，就一晚上。”

4、译：尽管你是一个强者，可是一定还有比你更强的人，所以不要在别人面前骄傲自满，自己夸耀自己。

5、贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

6、关于六一的名言警句不是很多，下面是几条关于孩子的名言警句，请过目：真理是时间的孩子，不是权威的孩子。——布莱希特还有一句不知是不是你想要的，是关于六一的：初升的太阳，为什么格外火红明亮。带露的鲜花，为什么格外绚丽芬芳。因为今天，是一个值得纪念的日子，那就是六一儿童节。

7、独柯不成树，独树不成林。——北朝乐府名歌《紫骝马歌》

8、溺爱孩子，不讲原则；;老人体力和精力不足，不能满足孩子活泼好动的需要，导致幼儿看动画片太多；;老人对孩子太好或太不好，对孩子都是一种伤害。对孩子太好，会阻断父母与孩子建立感情，影响上学后父母管教孩子。对孩子不好，孩子会有被抛弃的感觉，心理受到伤害。

9、女儿：“你多大岁数？”

10、有修养的父母是“伏尔泰主义者”，“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利”。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理，耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。

11、与朋友交，言而有信。——《论语·学而》

12、译：自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……)，就不要把它强加到别人身上去。当仁，不让于师。——《论语》

13、GOLDENCHILDHOOD

14、格言大意：有抱负的人志在四海，这样，即使相距万里，也能彼此心意相通，就像离得很近的邻居一样。这是曹植与其弟弟曹彪分别时写的诗句，后来，人们常用它来互相勉励，抒发昂扬的情怀。

15、格言大意：天体运行刚健不息，有才德的人应该像天体运行那样自强不息。这是鼓励人奋发有为，努力进取的警句。一个人要想事业有成，就要不畏困难，时刻自我激励，永远自强奋进。

16、我有两个孩子，在加入救助儿童会之前，时常会在碰到好说歹说还是不听话，或碰到纯属于自己要发泄情绪时，会对孩子们“狮子吼”。

17、格言大意：以别人的快乐为快乐，别人也会以你的快乐为快乐；对别人担心的事感到担忧，别人也会担忧你所担心的事。这句话表明，关心别人，对人对己都很重要。假如人人都能以别人的快乐为快乐，以别人的忧愁为忧愁，人与人之间会相处得更融洽。

18、译：一句良善有益的话，能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖；相反，尖酸刻薄的恶毒语言，伤害别人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也会让人觉得寒冷。

19、译：时间在不断过去，我们要珍惜时间。

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四、儿童经典名句大全

1、玉不琢，不成器；人不学，不知道——《礼记学记》

2、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子·劝学》

3、自信是迈向成功的第一步。

4、译：努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌倦。

5、100句中国古代经典励志名言，5000年岁月积淀下的人生哲理。家长可以给孩子收藏打印，让孩子一天2组的记忆，成绩一定会有一个大的提升！

6、为善则预，为恶则去。——颜之推《颜氏家训·有事》

7、格言大意：年少时不努力学习，长大后就只能徒然地悲伤了。这句话提醒我们，光阴似箭，岁月如流，要珍惜青春年华，奋发有为。

8、格言大意：有了错误而不改正，这便真叫错误了。这是孔子劝人改过的话。它所强调的是，人不免犯错误，有了错误而不改正，就真的会铸成难以挽回的大错了。

9、教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神“种子”，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。

10、做人要厚道。如果你的孩子比较厚道，请不要嘲笑他的软弱。喜欢占小便宜的人，往往吃大亏，因为他被别人厌恶。愿意吃小亏的人，将来会占大便宜因为他被人喜欢。

11、儿子：“就是因为记不清了，所以才想再过一遍啊！”

12、道可道，非常道；名可名，非常名。无名，天地之始；有名，万物之母。

13、精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》

14、译：遇到挫折与失败，绝不从客观上去找借口，绝不把责任推向别人，后来发展为成语“怨天尤人”。不迁怒，不贰过。——《论语》

15、不是“三十而立”,而是“三岁而立”。孩子三岁前后，就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的，必须自己做，凡是自己应该做的，当尽力去做

16、百闻不如一见。——《汉书·赵充国传》

17、女儿：“你都40多了还不结婚。”

18、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》儿童相见不相识，笑问客从何处来。——贺知章《回乡偶书二首·其一》

19、重视礼仪教育、重视对孩子的自立教育、重视孩子抗挫折的教育、重视创新教育，这是专家总结出的日本家庭教育的四大特点，让孩子学会生活是他们教育的核心，特别是他们很重视对孩子创新人格、好奇心和冒险精神的培养。其实，日本父母在教育孩子的同时也在力图改变着自己，从这十二句宝典中就可窥一斑而见全豹。

20、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》

五、儿童经典名句赏析

1、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

2、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。成功与不成功之间有时距离很短有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。好学而不勤问非真好学者。我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。形成天才的决定因素应该是勤奋。天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

3、温故而知新，可以为师矣——《论语》

4、格言大意：小乌鸦还懂得把食物吐出来给父母吃，羊羔吃奶的时候还知道跪着向母亲表示感谢；人要是不孝敬他的双亲，就连禽兽也不如啊！这是劝导人们行孝的歌谣。一个人从出生到长大成人，不知凝聚了养育者的多少心血与艰辛！孝敬养育过自己的亲人，是每个人都应该做的。

5、格言大意：纵观历史，大到邦国，小到家庭，无不是兴于勤俭，亡于奢靡。这两句诗从历史经验中，总结出勤俭和奢侈关系到国家兴亡的教训，成为警世名言。

6、格言大意：人一定要自爱，而后才能被他人所爱；人一定要自尊，而后才能被他人尊敬。这句话强调了人要自尊自爱。自尊自爱，就是在品格、行为上严格要求自己，这样才能得到别人的尊敬。

7、活动发布后的短短几天中，传播部就收到了各种“至理童言”，每一条都尽显“童言无忌”。

8、人法地，地法天，天法道，道法自然。

9、场景：儿子终于开始掉牙齿了，下面的两颗门牙依次脱落，外婆说下面的牙齿往上丢，上面的牙齿往下丢，这样新牙才能长得好。于是，儿子把它们埋在了楼上的菜地里，还浇了水。

10、看到外婆困惑的表情，女儿继续解释说：“是巧克力、香蕉、柠檬味的棒棒糖哦。”

11、格言大意：大海不嫌弃任何水流，因此能成就它的大；高山不拒绝任何泥土石块，因此能成就它的高。这两句话说明，想成就一番大事业，就不能计较细微小事，要有大海一样的胸怀和高山一样的气度。

12、译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。君子欲讷于言而敏于行。——《论语》

13、在孩子3岁前后，他的身边最好有一个无为的放任型父母。在孩子9岁前后，他的身边最好有一个积极的权威型父母。在孩子13岁前后，他的身边最好有个消极的民主型父母。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。

14、译：君子认为说得多做得少是可耻的。

15、场景：我半夜起来上厕所，不管多小动静都会惊醒儿子。我今天凌晨起夜，刚下床穿上拖鞋，只听见身后传来一句胆怯而又异常礼貌的问话

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17、译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。君子藏器于身，待时而动。——《周易》

18、格言大意：尺虽比寸长，但也有它的短处；寸虽比尺短，但也有它的长处。这句话是说任何人都各有所长，也各有所短。我们要善于取人之长，补己之短。

19、妈妈：“为什么呢？你还记得你小时候事吗？”

20、译：不把半步、一步积累起来，就不能走到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。