一、关于启蒙的名言名句

1、1707年，19岁时获法学学士学位，出任律师。1709年，第一次在巴黎游历。1714年，开始担任波尔多法院顾问。1716年，继承了波尔多法院庭长(孟德斯鸠的祖父、伯父一直占有这个职务)职务，并获男爵封号。孟德斯鸠博学多才，对法学、史学、哲学和自然科学都有很深的造诣，曾经撰写过许多有关论文。

2、教师必须有独创性。他对学生要成为理性和启蒙的真实的火炬，使学生得以揭穿自己的错误意见，而被引导到真理的道路上去。

3、一位真正的老师，一位真正的授武者，从来就不应是一位真理的施舍者，他应该是一位领路人，一位通向真理之路的引导者，而真理则必须由学生们自己来发现。——美籍华人，武术宗师，功夫影帝导演李小龙

4、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

5、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美学习

6、为学从切实处下手，自不落空。——清朝诗人王豫

7、1养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功

8、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。——东晋末期南朝宋初期诗人文学家辞赋家散文家陶渊明

9、第一次读到一本好书，就象找到了一个好朋友;再一次读这本好书，就象和朋友重逢。——(法国)谚语

10、读未见书，如得良友;读已见书，如逢故人。——(清)左宗棠

11、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明

12、积财千万，无过读书。——(南北朝)颜之推

13、于老师人家祖祖辈辈都有钱，他的曾祖，曾经是前清宫的二品带剪子护卫。——相声和影视剧演员、电视脱口秀主持人郭德纲

14、好老师无论在哪张床上都能把你们带上天堂，不好的老师直接带你们去住总捅套房！——相声和影视剧演员、电视脱口秀主持人郭德纲

15、1读书要玩味。——(宋)程颢

16、对美和崇高的追求是少儿的天性，这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——俄国小说家，戏剧家契诃夫

17、师道既尊，学风自善；片言之赐，皆吾师也。——近代政治家、思想家、社会改革家康有为

18、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰贝勒斯学习的

19、禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受到人家禮貌相待的人們喜悅。

20、史上最完美：离婚协议范本及注意事项！

二、启蒙教育的名言

1、通过自己的勤奋劳作，过上富裕而有尊严的生活，是我们劳动的理想方式。一旦有人勤奋劳作却食不果腹衣不蔽体，那么，这里一定出了问题，那就是有些人不劳动却获得无可计算的财富，这就是剥削和被剥削的关系形成。如果不劳而获，大多是通过不正当的手段得到的。当然，不排除赠予，而赠予只限于前人生前的自主意愿；而靠掠夺他人劳动成果富裕起来的现象占据主导地位时，人类社会就远离了文明。

2、10读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。——《对联集锦》

3、揭秘新中国第一大案：夫妻连杀48人，得573元！

4、人类以往的历史，有很大一部分是被人为篡改过了的，也就是常说的伪史。人类发展需要不断地总结历史经验和教训，如果没有真实的历史，就谈不上总结经验和教训，那么就无法搞清楚自己的长处和短处，也就无法进步；不进则退。当历史不能成为前车之鉴时，历史就失去了存在的意义。任何企图修改篡改历史的人，其目的都是不可告人的。

5、光阴给人经验，读书给人知识。

6、重复是学习之母。——英国小说家狄更斯

7、1读书之于精神,恰如运动之于身体。——爱迪生

8、欣赏李冰冰老师，非常敬业！这两天嗓子状态不太好还是坚持把歌录到完美为止。——音乐制作人陈雨黎关于老师的名言

9、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立

10、真正的聰明人能感覺到那些其他人僅僅知道的事物。

11、风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。——顾宪成

12、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。

13、孟德斯鸠学识广博，思想深邃，擅长社会政治理论尤其是关于分权和法制的学说，对8世纪法国资产阶级革命运动产生过巨大深刻的影响。他关于十恶的论述，切中时弊要害，令人信服并不由得反观自身。

14、少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮

15、 北虏坏亭障，闻屯千里师。 —— 唐·杜牧《雪中书怀》

16、学风四戒：戒满，满则无求;戒骄，骄则无知;戒惰，惰则无进;戒浮，浮则无深。——报摘

17、博学而不穷，笃行而不倦。——西汉学者戴圣《礼记学记》

18、自由是做法律所許可的一切事情的權利。

19、使人容易犯错的，也往往不是大错误，而是小错误。是很多小错误总是不去改正，不去注意，才有了不可弥补的错误发生。

20、倘能生存，我当然仍要学习。——中国现代作家政治评论家鲁迅

三、启蒙 名言

1、儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取决于家庭里的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。——(前苏联教育家)苏霍姆林斯基

2、精神是一种无形的存在，也是一种无形的价值。而个体的不同，其精神表现形式也各色各样，不可能千篇一律或千人一面，否则就无法形成思想的多面性，唯有精神在碰撞和争议中才能愈加接近真理。

3、有了长征精神，英语算什么！——疯狂英语创始人,全球著名英语口语教育专家李阳

4、光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳。你在勤劳些什么呢？有两种过错是基本的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰。——卡夫卡

5、任何真正的教学不仅是提供知识，而且是予学生以教育 。

6、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东

7、学然后知不足，教然后知困。——西汉学者戴圣《礼记学记》

8、为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于读书。——朱熹(名人名言)

9、学会学习的人，是非常幸福的人。——希腊诗人米南德

10、你说你一生何其短暂，你读了几百本书，就自称大师，或是标榜自己各种称号，这就是最愚蠢的事了。一般真正有智慧的人，不会自己标榜自己，也不会赞同别人怎么称赞自己，特别是大师一词更会让他受之有愧。

11、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最**的礼仪。——德谟克利特

12、学其所用，用其所学。——中国近代政治活动家启蒙思想家梁启超

13、用心念书，是为了避免成为不中用的人。——纪伯伦

14、 摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 —— 唐·杜甫《咏怀古迹五首·其二》

15、当今内在美能感染到人灵魂的，太少了，少之又少，这样的人，真的是可遇不可求。这样的人，不是说读了几本书，就可以做到的，是长期以往几十年，甚至从小就养得的一种生活习惯，举止谈吐各方面都很优雅。

16、不怨天，不尤人，下学而上达。——《论语》

17、权力欲望人皆有之，权力有无限扩张的自然属性，可以说欲壑难填，所以，必须借助约束机制加以约束，不能任其泛滥成洪水猛兽，伤及社会，继而也让权力者自我毁灭。公权力尤其如此。公权力恣意妄为的社会一定是非常可怕的社会。

18、学如才识，不日进，则日退。——(清)左宗棠

19、人而不学，虽无忧，如禽何！——西汉学者扬雄

20、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

四、关于启蒙教育的名言名句

1、自由不是無限制的自由，自由是一種能做法律許可的任何事的權力。

2、感谢所有支持我的朋友和家人，感谢陪伴我成长的老师们和教我打羽毛球的教练们。——中国女子羽毛球队女单选手谢杏芳

3、一般人讚許的往往是平庸人。對於平庸人，人們很樂於濟助；對於有才智的人，人們以有所剝奪為快。後者成為忌妒的對象，人們對他毫不原諒；可是為了前者利益，人們不惜一切給以支援，他受人們虛榮心的擁護。

4、描写友谊的中国汉成语：海内存知已，天涯若比邻。心心相映，友谊长存。情同手足，礼尚往来。同舟共济，和谐相处。齐心协力，风雨同舟。形影不离，齐头并进。志同道合，攻守同盟。忘年之好，襟怀坦荡。休戚与共，不离不弃。良师益友，始终不渝。生死与共，始终如一。过从甚密，两小无猜。亲密无间，互利互惠。秦晋之好，互通有无。难分难舍，患难之交。情深似海，患难与共。精诚团结，肝胆相照。供参考。

5、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——19世纪俄国教育家乌申斯基

6、我們在那些同我們一樣虛榮的人們面前講話，他們虛榮心受折磨的程度恰與我們虛榮心得到滿足的程度相等。

7、人才与策略不同，是无法被对手学习的。——管理培训专家余世维

8、一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

9、善学者通一经而足。——南宋爱国诗人陆游《万卷楼记》

10、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

11、好读书,不求甚解。——陶渊明

12、对某人某种思想的崇拜或赞誉，首先要确保本身具有智慧，他的思想产出是为了大众服务。假如他本身就是恶的化身，不管是依靠权威逼迫人们的崇拜，那就得唾弃。否则只能助长恶的繁衍，给自己及社会造成无穷无尽的危害。

13、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——(宋)朱熹

14、我们应该尽量使孩子们最初听到的一些故事必定是有道德影响的最好的一课。——(古希腊哲学家)柏拉图

15、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。——(中)纪元

16、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗

17、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——(英国)谚语

18、我一生的嗜好。除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。——孙中山

19、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。——《神童诗·劝学》

20、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则断事是书生的怪癖。——培根

五、启蒙老师名言

1、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。——俄国19世纪小说家屠格涅夫

2、能將自己的生命寄託在他人的記憶中，生命彷彿就加長了一些；光榮是我們獲得的新生命，其可珍貴，實不下於天賦的生命。

3、至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》

4、对我来说，不学习，毋宁死。——俄国科学家,语言学家,哲学家和诗人罗蒙诺索夫学习

5、这道题多年来在新东方一直讲不明白，直到你们罗老师加盟了新东方。老教师都对我说∶老罗，你可真牛！我赶紧说∶快别这么说，我只是站在了巨人的肩膀上！——牛博网创始人罗永浩

6、青年最主要的任务是学习。——朱德学习

7、抱持救人而非杀人的心态来考核。

8、过于出名，去哪儿，都得包着脸，戴着帽子，戴着口罩，跟朋友吃个饭，见个面，如果是异性，被人抓拍了，很容易就造成绯闻。

9、啊！誇獎的話，出於自己口中，那是多麼乏味！

10、旋律教育法的第一课就是使儿童的身心都能理解节奏，而它的整个出发点是:帮助精神和肉体的谐调平衡，只要能唤起想象力，提高创造力，便算达到了目的。这是个不错的教育方式。作者：黑柳彻子 出处：窗边的小豆豆

11、历史是时代的见证，真理的火炬，记忆的生命，生活的老师和古人的使者。——古罗马政治家西塞罗

12、人要想学习一点东西，就应该先学会谦逊。——美国小说家梅雷迪斯

13、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

14、使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋子里的一粒沙子。——伏尔泰《格言》

15、你们要学习思考，然后再来写作。——法国诗人布瓦洛

16、政治给人冷冰冰的感觉，实际上一旦失去人性，那就为成为恶的象征。它最终存在的目的，应该以维护人民的根本利益为前提，从而获得长治久安，确保社会和国家的稳定繁荣发展。如果仅仅把统治者利益放在首位，而不顾民众的利益和受法律保护的权益，那么，结果终究前功尽弃，事与愿违。如果人类社会的政治活动没有人性，甚至连兽性不如，那只会让人类退化到丛林野蛮状态，这是值得警醒的一恶。

17、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

18、衡量一個人的真正品格，是看他在知道沒有人發覺的時候作些什麼。

19、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——教育家陶行知

20、人类学习知识的目的和经商类似，而且经商也需要知识的支撑。但是，一旦知识为没有良知的人所掌握，那么就如同豺狼增加了双翼，格外可怕。所以，知识本身没有方向，而良知的方向就是知识产生正义或邪恶的方向，因此，一个人的良知和知识到底带来什么有着直接的联系。