一、与教师有关的古诗古句

1、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

2、我们的语文老师苏老师有一双令人望而生畏的眼睛。这双眼睛就像“探照灯”一样，经常在同学的身上来回扫射。只要是她上课，同学总是绷紧每一根神经，凝神闭气，小心谨慎。

3、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

4、晓看红湿处，花重锦官城。

5、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

6、无题李商隐(唐)相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探随风潜入夜，润物细无声3玉壶存冰心朱笔写师魂谆谆如父语殷殷似友亲轻盈数行字浓抹一生人寄望后来者成功报师尊酬问师唐刘商虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。远师唐白居易东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥七绝·师恩难忘之二文/古道龙游相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。相见，心无一事时。

7、新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。(比喻青出于蓝而胜于蓝，而新生力量的成长又须老一代积极扶持。)

8、道之所存，师之所存也。(韩愈《师说》)

9、2学非探其花，要自拨其根——唐杜牧《留诲曹师等诗》

10、令公桃李满天下，何用堂前更种花。

11、更上一层楼。《登鹳雀楼》王之涣

12、春风化雨润物无声循循善诱呕心沥血

13、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》

14、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

15、但愿人长久，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头·仲秋》)

16、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

17、白银盘里一青螺。《望洞庭》刘禹锡

18、释义：古代圣贤的帝王，没有不尊敬老师的！

19、唐·李白群峭碧摩天，逍遥不记年。

20、清·龚自珍《己亥杂诗·其五》

二、有关教师的诗句和古文

1、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。

2、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。

3、偶应非熊兆，尊为帝者师。

4、4不是虚心岂得贤——宋王安石《诸葛武侯》

5、空山不见人，但闻人语响。《鹿柴(音寨)》王维

6、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。

7、惨象，已使我目不忍视了;流言，尤使我耳不忍闻。(鲁迅《为了忘却的记念》)

8、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。(王昌龄《出塞》)

9、《无题》唐代诗人李商隐

10、译文：对于老师的学问与道德，我抬头仰望，越望越觉得高；我努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面，忽然又像在后面。

11、释义：大家都遵从师道的话,学风自然就好了。

12、。西北望长安，可怜无数山。《菩萨蛮·书江西造口壁》辛弃疾

13、姚老师一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的，课堂上，她那传神的眼神加上娓娓动听的声音是那么的引人入胜；课余时，她常常在同学中间眉飞色舞地讲着精彩动听的故事，让人身临其境；每当有同学成绩退步时，她用鼓励的眼色代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而在心里发誓要把成绩赶上去，同学们都很喜欢她。

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15、这首诗的作者刘基，就是明朝大名鼎鼎的刘伯温，他写这首诗是借题画以表明自己的心志，托物寄兴。这首诗是作者在鉴赏《太公钓渭图》时，触画生情而作。

16、奉和令公绿野堂种花

17、(学者说农)体验都市现代农业

18、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

19、八仙过海，各显其能。(李绿园《歧路灯》)

20、仰之弥高，钻之弥坚。——《论语·子罕》

三、关于教师的古诗句

1、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。《江畔独步寻花》杜甫

2、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。《梅花》王安石

3、释义：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？

4、百足之虫，死而不僵。(李时珍《本草纲目》)

5、蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛

6、人为一大事来，做一大事去；捧着一颗心来，不带半根草去。现代陶行知《教育》

7、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

8、。四海无闲田，农夫犹饿死。《悯农》李绅

9、城门失火，殃及池鱼。(杜《檄梁文》)

10、译文：从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。表现了老师的无私奉献精神。

11、读书百遍，其义自见。(陈寿《三国志》)

12、释义：学习最主要的是尊重老师。

13、嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

14、老师有一双清澈美丽的眼睛，无论在什么时候，这双眼睛都很可爱。惊奇的时候，随着一声“真的？”眉毛往上一耸，眼睛也就睁得溜圆，目光里流露出孩子的天真和探求的神情。他高兴的时候，眼睛像含了蜜糖，那目光呀，特别甜！就是在他生气的时候，那怒视的目光里，也隐约透露着柔和。

15、经师易遇，人师难遇。——司马光

16、阳春布德泽，。常恐秋节至，。百川到东海，？《长歌行》汉乐府

17、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。(无稹《菊花》)

18、柴门闻犬吠，风雪夜归人。《逢雪宿芙蓉山主人》刘长卿

19、越千山兮野茫茫，野茫茫兮过大江。过大江兮绝天海，与子征战兮路漫长。越千山，过大江。绝天海，路漫长。收我白骨兮瀛海旁，挽我旧弓兮射天狼！

20、教师节到了，你是否也曾午夜梦回，仿佛又回到那间熟悉的教室，手里拿着熟读的课本，眼前还是熟悉的身影。老师，多想再上一节您的课，多想再聆听您的教诲，多想当面对您说声谢谢：若没有昨日的您，可能就没有今日的我。老师，您辛苦了！

四、与教师有关的古诗词

1、唐·白居易东宫白庶子，南寺远禅师。

2、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。《游园不值》叶绍翁

3、这首诗一看题目和内容，就知道描写的是蜜蜂，诗人抓住了蜜蜂的特点，赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了对不劳而获的人的痛恨和不满。

4、野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

5、圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

6、目光炯炯目光闪烁目光四射目光如剑

7、春风不度玉门关。《凉州词》王之涣

8、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。《乌衣巷》刘禹锡

9、唯见长江天际流。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白

10、真是应了那句古话“无巧不成书”，一是我国自古就有把学生比做桃李的传统，先也把孩子比喻成祖国的花朵。蜜蜂不辞辛劳地采花授粉，不求硕果累累的回报，这辛勤、无私的形象正符合人们对教师的赞美。

11、空山不见人，。《鹿柴(音寨)》王维

12、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。

13、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

14、释义：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。

15、一鸣惊人桃李争妍后继有人尊师重道

16、秦时明月汉时关，万里长征人未还。《出塞》王昌龄

17、释义：愈仰望愈觉得其崇高；越钻研越觉得其艰深。

18、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。《江南春》杜牧

19、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

20、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《赠汪伦》李白

五、有关教师的古诗词

1、天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见(音现)牛羊。《敕勒歌》北朝民歌

2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。《晓出净慈寺送林子方》杨万里

3、路上行人欲断魂。借问酒家何处有，。《清明》杜牧

4、洛阳亲友如相问，。《芙蓉楼送辛渐》王昌龄

5、差之毫厘，谬以千里。(《汉书》)

6、教师招考《教师职业道德》备考重点汇总

7、释义：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。

8、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

9、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!

10、胸怀万里世界，放眼无限未来。

11、5少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功——唐杜荀鹤。

12、速看！42个教综『核心』考点，快来收藏背诵！

13、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鸳上青天。《绝句》杜甫

14、忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。

15、唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。

16、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，

17、挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

18、墙角数枝梅，。遥知不是雪，。《梅花》王安石

19、这首诗运用拟人手法，以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。

20、红掌拨清波。《咏鹅》骆宾王