一、形容湖水美景意境的句子

1、初中试题库大(stkuda)

2、客心洗流水，余响入霜钟。

3、不远处，一股细水从沙漠中间缓缓流过，构成一道弯弯的小河，乍一看，仿佛是月牙泉一般。那一刻，大家欢呼雀跃，喜不自禁，纷纷脱掉鞋子，赤脚踩在柔软的沙地上，一个个脚窝歪歪斜斜地印在沙滩上，一种惬意的舒爽之感涌遍全身。

4、理解诗意，质疑问难

5、我们生于大自然，长于大自然，你用心感受过大自然吗？你可曾站在那棵树下聆听鸟儿歌唱吗？那“叽叽喳喳”的声音，你可知道它们代表的是什么意思吗？用心听听，如果你用心去聆听，鸟儿会是你的朋友。

6、学生尝试理解诗句的意思，自由交流。

7、春天的清晨，湖面上起了一层细细的薄雾，像给西湖披上了轻纱；湖边的柳树抽出了新的枝条，轻轻地舞动着，像是在给自己梳着辫子；桃花探出了小脑袋，在枝头上看着春姑娘的身影。春天的西湖很美。

8、山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。

9、8) 湖水之蓝蓝得晶莹可爱，如“蓝锦缎似的”。

10、有感情地朗读课文，背诵课文。默写《西江月·夜行黄沙道中》。

11、蔚蓝色的天空，在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上，鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽。

12、③(别枝)横斜突兀的树枝。

13、风儿拂过我的脸颊，空气中弥漫着一缕缕花香。浓郁的花香吸引着我，我顺着花香，竟然来到了童话中的鲜花世界！这里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高兴得一边唱歌，一边跳起独特的“8”字形舞。一阵风拂过，招人喜爱的花儿也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那样地美丽。花儿为大自然表演了一场美丽的舞蹈。

14、阅智慧·越成长·悦童年

15、我们沿着小路向前走去。湖面仿佛随着风向西移动，在阳光的照耀下闪烁着点点金光，仿佛一块翡翠上嵌了许多闪闪发光的金币，一闪一闪的。再往前走，在微风中挺立的亭亭玉立的荷花映入眼帘。

16、出处：宋·苏轼《赠刘景文》诗：“一年好景君须记，最是橙黄桔绿时。”

17、真、屈，使大自然有了生命力。我陶醉于风，陶醉于风的虚实、劲静，陶醉于风的疾缓、刚柔。我真想蘸一笔自然之色来谱写一曲风之颂。

18、今天，跟诗享君一起品味古典诗词里的练字艺术吧！

19、综合整理和编辑：优教之家团队

20、借助注释理解诗句意思，想象诗词中描写的景色，体会诗人情感和古诗词的语言之美。

二、风景湖水的美句

1、卷地风来∕忽∕吹散，望湖楼下∕水∕如天。

2、解释：九春，春季共九十天，故称“九春”；三秋：秀季三个月，故称“三秋”。指春天和秋天的美好时光。

3、解释：珪，玉器。形容秋天的月亮像珪一样的皎洁、晶莹。

4、微风吹皱了湖面，层层涟漪，让平静的水面，凭添了几分忧愁。

5、秋风起，丰收的季节已经来临；秋意浓，枯黄的落叶正在飘荡。清晨，秋天的黎明已经来临，阳光撒向大地，凉凉的风，使我们将一切烦恼都抛到九霄云外。凉凉的风，清清的水，高高的山，蓝蓝的天，淡淡的烟，茂密的森林，枯黄的落叶，高高的太阳，洁白的云朵，秋天风景很美，真叫人赞不绝口。秋天是风景如画的诗篇。

6、多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿芽满枝；草是新的，新得娇嫩纤弱；花是新的，新得含苞欲放。

7、夏天的西湖在阳光的照射下，显得格外美丽。波光粼粼的湖面上，闪着点点金光。远远望去，西湖如亭亭玉立的少女，楚楚动人，婀娜多姿。西湖边的荷花争奇斗艳，“映日荷花别样红”。真可谓“出淤泥而不染，擢青莲而不妖”。偶尔有几只蜻蜓飞来，在她上面停留。

8、昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。

9、①(建德江)指新安江流经建德(今属浙江省)的一段。

10、出处：《淮南子·说山训》：“见一叶落而知岁之将暮。”

11、春是一位自然科学家。春是播种的季节，农民们都在播种稻谷，田野里一片繁忙的景象。大自然的四季是迷人的，春来自大自然，大自然受春的影响而丰富多彩。春更是神奇的，还有许许多多的美景等着我们去挖掘。

12、解释：金风，指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节，秋为金。秋风带来了凉意。

13、我爱自然，因为春天的生机盎然，因为夏天的绿意勃发，因为秋天的安宁沉静，因为冬天的万物萌生。

14、六月二十七｜西江月｜六年级上册语文

15、出处：西汉·司马迁《史记·太史公自序》：“夫春生夏长，秋收冬藏，此天道之大经也。弗顺则无以为天下纲纪。”

16、自由读古诗，读准字音，同桌互读，纠正字音。

17、平日里湖水绿得像一块翡翠，静得如一面镜子。

18、秋高气爽，正是登山好时节，20首描写五岳诗词，厉害了！

19、在教学《六月二十七日望湖楼醉书》时，我引导学生在理解诗意的基础上，抓住诗中的重点字词，感悟诗歌的意境美。

20、愁绪每每是薄暮引发的情绪，兴致往往是清秋招致的氛围。

三、形容湖水美景的词句

1、自由读古诗。(教师强调读流利，读出诗里的节奏。)

2、春天，生机勃勃，各种各样的植物被春天唤醒了，树上长满了嫩绿的小芽，小草伸了伸懒腰，从土里钻出来，小燕子从南方飞回来，一路上欣赏着春天迷人的景色。和煦的阳光下，我们自由自在地放着风筝，真是”草上莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟“啊！

3、第一次来太湖时，天上下起了春雨，这雨似乎总喜欢在江南一带凑热闹，这么一闹，倒给太湖增添了神秘，此时此刻，那雨滴和桥上的木板接触的灵巧的声音也能把人吸引住。

4、南山与秋色，气势两相高。

5、湖水那么湛蓝，那么晶莹剔透，像一匹蓝缎一样铺满了湖面。

6、小鸟要感谢春雨，树木要感谢春雨，花儿要感谢春雨，世间的万物都要感谢春雨，是春雨赋予了他们生命，是春雨赋予了他们美丽的色彩与迷人的香味，是春雨赋予了他们健壮的体魄与高大的身躯！

7、这是一湾清澈旳湖水，湖面水平如镜，倒映着蓝天白云、青山绿树，一切美不胜收，让人仿佛走进画卷之中。

8、“平湖秋月”和“断桥残雪”都在白堤上，唐代诗人白居易在杭州任过刺史，对西湖进行过治理，后人为纪念他，称为白堤。白居易有诗云“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，写的就是此堤。“平湖秋月”三面临水，楼前水面筑平台，每当中秋月夜，湖平如镜，清辉万顷，可坐平台赏月品茶，兴趣无穷。“断桥残雪”在白堤东端，民间故事《白蛇传》中白娘子和许仙就在此断桥相会。

9、(六月二十七日／望湖楼／醉／书)

10、一条小河穿过树林弯弯曲曲地流向远方。河水清澈见底，明镜一样的水面在阳光的照射下闪着点点银光。水中的鱼儿欢快的游来游去。水里的小螃蟹挥动着大钳子在石缝间爬来爬去，看起来特别威风。

11、走向自然，走向绿色的田野，享受它独特的风采。这里虽没有高山的险峻，却有厚野的辽阔；虽没有大海的汹涌，却有小溪的优雅，虽没有外界的热闹，却有你所期待的平静。在这里，你可以欣赏到蓝天的遂道，白云的飘逸；小草的翠绿；果菜的芬芳，蝴蝶的阿娜，蜜蜂的辛勤……

12、蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下，那“沙沙沙，沙沙沙”的声音，像种子发出新芽，如小草抽出嫩叶，又似竹笋冲出地面。

13、透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱，我望那些打伞匆匆避雨的行人，不由得想到：为什么要躲藏呢？让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧。于是，我收起伞，走进雨中，细小的雨滴打在身上，一点也不觉得冷，只有一种亲切清新的感觉

14、出处：唐·贾岛《忆江上吴处士》：“秋风吹渭水，落叶满长安。”

15、关于湖水的优美句子精选

16、瞧，西湖边的柳树吐出了新芽儿，青青的，小小的，在阳光下显得特别的可爱。一阵微风吹来，柳枝随风飘动，就像一位亭亭玉立的姑娘在梳理她那飘逸的长发。我不禁朗诵起贺知章写的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

17、11) 在那一望无际的天空中漂浮着几朵白云，在蔚蓝的天空掩映下湖水是那样湛蓝，那样晶莹透澈。

18、教师范读古诗，学生小声跟读。

19、天渐渐破晓，淡清色的天空镶着几颗残星。

20、这首诗描写了春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨，体现挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。

四、赞美湖水美景的短句

1、大自然千奇百态，有令人叹为观止的名胜古迹，有春夏秋冬的四季幻化，有风雨雷电的自然天气，有形态各异的花草树木，还有霞光等奇妙的景观。

2、鼓是进军的信号，所以只有“随”字最合适；“抱玉鞍”则显示出枕戈待旦的紧张情况。

3、苏轼：北宋文学家、书画家。为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家。

4、大自然的美，在与每一滴水，每一棵树，每一朵花，每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美，在与四季，感悟它生命的更换。

5、何当载酒来，共醉重阳节。

6、秋天的天空是美的。秋天，秋高气爽，蔚蓝色的天空中，瓢着几片洁白如雪的白云，奇形怪状，那长长的一条白云，像是一条美丽的纱巾。那天空增添了一道风景。

7、春雨唤醒了万物。酣睡了一冬的麦苗舒展了自己的身体。英姿焕发地呼吸春天的气息，吮吸这来自不易的甘霖。河边的杨柳在微风在摇摆，这是他们欢迎春雨的动作，他们高兴地露出了鲜嫩的春芽。小小的迎春花经过春雨的淋洗，更是一枝独秀，黄的耀眼。

8、师：同学们都读懂了哪些诗句？把你读懂的地方说给大家听一听。学生尝试理解诗意。(学生汇报。)

9、在宁静的夜空中，满天的星星互相玩耍，眨巴的小眼睛，好像在看大地上各种有趣、美丽的景色呢！月姑娘来晚了，害羞的扯上一块头巾，把自己的脸庞蒙上。星星和月亮好像是夜空的守护神。星星有时分成一组一组的，有时像个字，有时像把雨伞。

10、放眼窗外，细如牛毛，小如针尖的雨丝随风摆动，扭动着丝线般的腰，婆娑着舞姿，从深邃的天穹里一路盘旋，最后与大地吻合，倾注着她的温柔，把泥土浸泡松软，散发着泥土淡淡的香。

11、寸寸柔肠，盈盈粉泪。楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。

12、红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。

13、楼阁高耸于经霜的树林之上，登高望远，天空如明镜无纤云一毫。

14、这首散曲以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调，抒发了凄苦愁楚的漂泊之情。其中，“枯藤、老树、昏鸦”的“枯”、“老”和“昏”字，就是锤炼的十分准确形象的形容词。

15、1) 湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树;湖是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏;湖是软的，微风习习，波纹道道，像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。

16、《宿建德江》表达了作者怎样的思想感情？

17、出处：唐·杜甫《崔氏东山草堂》诗：“爱汝玉山草堂静，高秋爽气相鲜新。”

18、庭前落尽梧桐，水边开彻芙蓉。——朱庭玉《天净沙·秋》

19、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

20、这首诗把美丽如画的江南自然风景和烟雨蒙蒙中南朝的人文景观结合起来，渗透出诗人对历史兴亡盛衰的感慨。

五、描写湖水的景色的句子

1、湖水像什么的优美句子大全

2、村落间泛起的薄薄寒烟缭绕于橘柚间，深秋时节梧桐已是枯黄衰老之相。

3、我的家乡有辽阔的草原，芬芳的野花，小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔，这还是我们快乐的圣地，没当我们觉的无聊的时候，我就叫我的伙伴一起到我们快乐的圣地玩耍！！谁之我们玩了一会儿，那时光老人把时间拨到了六点多，哇！现在可美了，家家户户都开上五颜六色的灯，美丽极了！！

4、讨论：诗中哪个字眼最触动你的心？(愁)教师板书，齐读。

5、阳光照在波光细细旳湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光旳碎银，又像被揉皱了旳绿缎。

6、大自然很大，只要你用心观察，用心感悟，你身边的每一处景物都是大自然，大自然是永远也发现不完的，只要你内心保持着一颗真诚探索的心，大自然就会无处不有。

7、出处：宋·朱熹《朱子语类》卷六：“肃杀之气，亦只是生气？”

8、风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀，水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。

9、29) 平静的湖水像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。

10、鹊què(喜鹊、鹊桥、声名鹊起)

11、蓝天下面更美丽。远远望去，是一座座连绵超伏的山峰。近处一棵棵的大树就像一个个绿色的巨人站在大地上欣赏着这里的景。五颜六色的花朵争奇斗艳竞相开放，点缀着碧绿草坪，这是多么的美丽。

12、万里悲秋常作客，百年多病独登台。

13、走到乡间的小路上，有着牧羊人的足迹，在田间呼吸着新鲜的空气，看着花絮飞飞，走到乡村，看着错落有致的房子，在乡村里闻一闻那泥土的芳香，听着蛙鸣，听着流水潺潺。

14、我追随太阳的脚步来到乡野间。孩子们正追逐玩闹，那自在的潇洒那无忧的神色，让我回想起童年时我们的模样……那绿茸茸的麦田那湉湉的流水那幽微的花香那安谧的山村还有那山间幽雅的情调湛蓝无瑕的天空……让我痴迷，使我沉醉！那“天人合一”的感觉随瞬间绽放的蒲公英，飘向了无边的远方……

15、旷野中远处的天空比近处的树林还要低，江水清清明月仿似更与人相亲。

16、本以为冬季的西湖不会再对我有什么可以吸引，哪知道我运气很好，看到了弥足珍贵的雪景。一眼望去，湖边的建筑物都披上了一件白大衣，一片银装素裹的世界。翠绿的松柏上覆盖着厚厚的一大层雪，伸展着又粗又大的枝干，象一顶顶空中的大白伞，承受着自然给它的压力毫不屈服。在所有的植物中，也只有松柏有这种坚韧挺拔的精神。

17、喜欢秋天，因为秋天的天很高很蓝。秋天的天空很高，很蓝。阳光没有夏天那么酷热，没有冬天那么寒冷。

18、听蜀僧濬弹琴/听蜀僧浚弹琴

19、生机勃勃的春天来了，第一场春雨像微尘般的洒落，河边的柳树就像新浴出来少女的头发，滴晶莹的水珠。

20、(1)有感情地朗读课文，用心体会作者情感。用“/”标出停顿，用“·”标出重音。