一、描写童趣的句子

1、诗人采用了动静结合的手法，将早春二月的勃勃生机展露无遗。本诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。

2、儿童相见不相识，笑问客从何处来。

3、这句话写出了自己对美丽世界里有丑陋的蝎子的不理解。之所以感到愉快，是因为“我”一直认为只有活的生物才能发出声音。现在，父亲告诉“我”这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴。有一只蝎子关在表里，证实了“我”的猜测没有错。

4、宋·叶绍翁萧萧榕叶送寒

5、这句话表现了“我” 强烈的好奇心以及好奇心得到满足时的紧张心情。

6、童年的生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花究竟有多少啊！其中有一朵使我最难忘，因为它是我童年里最有趣、最调皮的一朵浪花。

7、入队仪式结束后，我来到了三楼的多媒体教室参加卡拉OK比赛。说起这次比赛，开始我一直不想参加，总认为自己唱歌一般，不好意思参加。是徐老师再三鼓励我，才让我下了决心。经过一段时间的排练，总算能流利完整地唱《海鸥》这首歌了。在我演唱之前，有4个同学进行了表演，看着他们精彩的表现，我心里特别紧张，很担心自己唱不好。

8、童年是理智的睡眠期。——(法国)卢梭

9、今天，我们终于迎来了期盼已久的“六一”儿童节，我们是多么的幸福，多么的开心！

10、一年级下册数学重点必考题(找规律+填空+判断+应用题)

11、幸福的年代，谁会拒绝再体验一次童年生活。——(英国)拜伦

12、爱我你就夸夸我爱我你就抱抱我

13、一年级语文下册：多音字，形近字，近、反义词专练+答案！

14、童趣在秋天，是一片片笑声，抒发着农民伯伯的喜悦。出处：清代沈复的《童趣》余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数驱之别院。

15、今天早上5点半，我就一骨碌地从床上爬了起来。快速地洗濑、吃完早饭、化好妆，带着一些零食，就早早地往学校赶。走在路上，看见明媚的阳光照耀着路边的花草树木，我的心感到无比的轻松愉快，就像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。6点半左右，我来到了学校，发现一些同学来的比我还早，他们脸上都洋溢着快乐的笑容。他们有的在吃零食，有的在玩玩具，有的高兴地在聊天……

16、童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年趣事，是令我最难以忘怀的。

17、敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

18、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

19、敲成玉磬穿林响，忽作玻黎碎地声。

20、童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……

二、描写童趣的词句

1、在这个欢乐的节日里，小鸟唱起了动听的歌谣，蝴蝶跳起了优美的舞蹈，白云露出了笑容，风儿也带来了亲切的问候。

2、我们的童年里有着无穷无尽的故事，那些故事就如天上的星星，数也数不清。可是就那件事，让我难忘是童年生活里最有趣的故事。

3、译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。写童趣的句子有哪些解答可以写句子如下：童真就像美味糖果的味道,让我恋恋不舍;童趣就像心爱的玩具,让我爱不释手。《宿新市徐公店》

4、《池上》唐代：白居易

5、我突然想到，把我放在坑里过一个星期或一天，不是也会长高吗？这样就省得爸爸妈妈总说我长得慢了。

6、像色彩缤纷的花朵，像天空无拘无束飘浮的白云，像一条清晰见底的小河，像一个荡着欢笑的梦——童年。让我摘下童年那最大最亮的“星星”给大家讲个故事吧。

7、因为“我”小时候没有听到过机器的声音。听到的鸟叫、狗吠、蝉鸣、虫唱、钟声和三弦的声音都是活的生物发出的。

8、小时候真傻，居然天天在盼着长大，现在更傻，居然天天在怀念小时候。

9、欢迎点赞、分享和留言~

10、投稿请发送至：2066394523@qq.com

11、我五岁那年，大姨家的母鸡孵小鸡了，看着母鸡一天到晚就蹲在窝里，想到小鸡还要有好长时间才能出生，我觉得小鸡太可怜了，就想找个机会，帮一下小鸡。终于，机会来了……

12、孩子们是热爱生活的，这就是他们最初的爱，遏止这种爱是不明智的。——(印度)泰戈尔

13、随着我一天天长大，我渐渐懂得了：十年树木，百年树人。

14、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——(中国)鲁迅

15、那天是植树节，我到奶奶家去玩，看到他们栽下了一棵小树苗。

16、那天，母鸡出去找食去了，大姨也不在家，我连忙拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，一本正经地说：“小鸡不要害怕，一会就会到世界上了。”说完，我不再犹豫了，剥开一个鸡蛋，一直带有余热，未睁开眼睛的小鸡“诞生”了。我可高兴了，又剥开了第二个……晚上，我将这件事告诉大姨。大姨听了，哭笑不得地说：“小傻瓜，鸡要到一定时候才会出生呢！你这样给它们接生，会死的。”我听完，连忙跑去看小鸡，果然刚刚被我“接生”的小鸡都快要死了……

17、目前100000人已关注加入我们

18、“六一”是快乐的，“六一”的小朋友是多么幸福，每一个小朋友像可爱的小鸟一样，在天空中自由自在的飞翔，像天使一样的快乐，像小树苗一样在茁壮地成长！

19、宋·杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

20、如果你们爱我就多多的陪陪我

三、描写童趣的句子10~20字

1、陪陪我亲亲我夸夸我抱抱我

2、描写童真童趣的诗句有：

3、虽然这件事过去很久了，但现在一想起来，我还是感到非常后悔。

4、小时候，任何事情都是先取悦自己，长大后，发现任何事情都是在取悦他人。

5、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

6、早上起床，我穿着漂亮的裙子，高高兴兴的来到了琴行，琴行的洪老师给了我们一个意外的惊喜。琴行里每个小伙伴都收到了一份精美的礼物，我们都非常的高兴。我和小伙伴们一边唱着歌，一边跳着舞，每个小伙伴还弹奏了两首钢琴曲，而琴键的音符就象我们快乐的心情在跳动。

7、童年是一串珍珠，里面充满了童真与童趣。童年是一架五彩缤纷的彩虹，编织着无数的天真与快乐。童年是一曲动听的歌，跳动着一个个安然好笑的音符。朋友，你们有幸福的童年吗？现在，就有我为大家讲叙一个有趣的故事吧！

8、童年的一天一天，温暖而迟慢，正像老棉鞋里面，粉红绒里子上晒着的阳光。——(中国)张爱玲

9、童趣在秋天，是一辆辆大车，承载丰收的粮食。

10、不解藏踪迹，浮萍一道开。

11、晚上，我们全家人一同看少儿频道的节目，观看了一场“六一”文艺晚会，晚会的节目真是太精彩了！

12、小时候，我从幼儿园出来，看见白胡子老爷爷在卖棉花糖，爸爸给我买了一个。回到家里，我津津有味地吃起来。边吃边说：“真甜呀！”这时爸爸笑着说：“不、你用水洗洗，那就更甜了。”年幼无知的我相信了爸爸的话。于是我端来了一盆凉水，洗起来棉花糖。只见棉花糖在水里渐渐地化了，我“哇”的一声哭了起来。闹着爸爸让他在给我买一个。爸爸没办法，只好回到幼儿园门口又给我买了一个。

13、小时候，天真烂漫是你的标志，率真可爱是你的天性，聪明伶俐是你的特征，童言无忌畅所欲言是你最可爱之处。

14、蓦然回首，童年时那幼稚的我，做了许多的傻事，然而正是这些趣事点缀了我的精彩童年。

15、描写童趣的句子小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。池上白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《村居》高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《所见》袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

16、如果你们爱我就多多的抱抱我

17、意思是一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

18、《稚子弄冰》宋代：杨万里

19、简评：一群村里的儿童围着一个老人叽叽喳喳地问你从哪里来，是不是乐坏了老诗人？

20、作者以儿童的眼光观察世界，以儿童的思维认识世界，充满了童真童趣。

四、描写童趣的优美句子

1、牧童骑黄牛，歌声振林樾。

2、轮到我上场了，我的心砰砰直跳，好象要飞起来似的。简单地介绍了曲目，我就伴着音乐唱了起来。一段过后，我的感觉越来越好，完全投入到了音乐之中，之前的紧张一扫而空，表现出了前所未有的精神状态。当最后一句歌词唱完时，台下响起了热烈的掌声，我获得了三等奖。

3、我却总是搞不懂爱是什么

4、译文：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

5、多少长安名利客，机关用尽不如君。

6、记忆的长河滚滚而来,冲淡了许多往事。然而,这件事回想起来,仍会让我忍俊不禁。

7、爸爸总是对我说爸爸妈妈最爱我

8、我一边想，一边挖，不知不觉坑已经挖得够大了，我就站在里面过了半天也不见长高，对了，还要浇水，我就去拿了一个浇水壶，站在里面一浇衣服全部打湿了，差点成了落汤鸡，可还不见长高，我就哭着跑回去问妈妈，妈妈听了哈哈大笑：“傻孩子，只能种树，不能种人。”

9、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

10、 钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？

11、这是一首以儿童生活为题材的诗作，“蓬头稚子”学钓鱼，“侧坐莓苔草映身”，路人向小儿招手，想借问打听一些事情，那小儿却怕惊了鱼而不置一词，真是活灵活现、惟妙惟肖，形神兼备，意趣盎然。

12、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

13、简评：那时儿童课余生活的丰富，是不是令人羡慕？

14、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

15、“六一”是快乐的，“六一”的小朋友是多么幸福，每一个小朋友像可爱的小鸟一样，在天空中自由自在的飞翔，像天使一样的快乐，像小树苗一样在茁壮的成长！

16、芭蕉分绿，柳花戏舞，儿童捉柳花，柳花似也有了无限童心，在风中与孩童们捉迷藏。不时有笑声漾起，诗人闲居乡村，初夏午睡后，悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮，心情舒畅。

17、唐·胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

18、一年级查字典技巧口诀(附练习)，家长、老师快收藏！

19、我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。

20、鸿鹄双飞意谓夫妻共怀远大的志向，比翼齐飞。双宿双飞意谓夫妻恩爱，像鸟一样同栖息共飞翔。宋•尤袤《全唐诗话》卷六：“眼想心思梦里惊，无人知我此时情。不如池上鸳鸯鸟，双宿双飞过一生。”夫妇同心意谓夫妻俩同心相随、相处、相和。和合双全意谓夫妻和睦相处，生活美满幸福。珠联璧合意谓夫妻才貌相当，两人的结合完美无缺。璧，即中间有孔的扁圆形玉器，泛指美玉。一双两好意谓夫妻双方姻缘和好。人称双美意谓夫妻的结合，堪称完美。天假因缘意谓上天赐予了如此好姻缘。清•黄宗羲《复秦灯岩书》：“然其至非言可传，天假因缘，或在异日。”亦作“天假良缘”、“天假凑和”。

五、描写童趣的句子

1、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

2、译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

3、爱我你就陪陪我爱我你就亲亲我

4、如果你们爱我就多多的夸夸我

5、童年趣事，件件都像一枚五彩贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年。

6、①、私拟作群鹤舞空…昂首观之，项为之强。②、又留蚊于素帐中，徐喷以烟…怡然称快。③、呀然惊恐，神定，捉蛤蟆…驱之别院。

7、童年是纯白的百合，美丽，清秀又不失典雅；童年是一朵朵白云，承载着希望与欢乐；童年是一朵含苞未放的花骨朵，虽然没有绽放但以开始成长；默默的回首童年我笑了。

8、陪伴孩子的岁月，是父母一生当中，最富有的一段时光，很多美好的事情，只有身处其中，才知滋味。

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10、一年级语文下册《形近字》辨析归类及练习，孩子考试最易混淆！

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12、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

13、简评：儿童步履蹒跚地追逐黄蝶，还有比这更憨态可掬的经典画面吗？

14、我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。

15、班主任研究会，我们共同的家

16、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

17、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬

18、心之所向,则或千或百,果然鹤也以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得不觉呀然一惊

19、①、私拟作群鹤舞空…昂首观之,项为之强.②、又留蚊于素帐中,徐喷以烟…怡然称快.③、呀然惊恐,神定,捉蛤蟆…驱之别院.

20、时间飞逝，孩童转眼成了少年，但是，时间的流逝又怎能冲淡童年时那段美丽的回忆呢?一想到儿时的事情，那些画面就会在眼前浮现。