一、《三字经》全文

1、有关《三字经》作者归属，有四种说法，大多学者认为出自宋元之际宁波大学者王应麟之手。

2、始春秋终战国五霸强七雄出

3、zìxīnóngzhìhuángdì

4、周武王，始诛纣。八百载，最长久。(解释)周武王起兵灭掉商朝，杀死纣王，建立周朝，周朝的历史最长，前后延续了八百多年。

5、为人子，方少时，亲师友，习礼仪。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝悌，次见闻，知某数，识某文。一而十而百，百而千，千而万。曰仁义，礼制信，此五常，不容紊。

6、(解释)战国末年，秦国的势力日渐强大，把其他诸侯国都灭掉了，建立了统一的秦朝。秦传到二世胡亥，天下又开始大乱，最后，形成楚汉相争的局面。

7、梁唐晋，及汉周，称五代，皆有由。炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。

8、yíngbāsuìnéngyǒngshī

9、曰水火，木金土。此五行，本乎数。

10、shùshèngyánlǐyuèbèi

11、彼既成众称异尔小生宜立志

12、dàxiǎodàizhùlǐjìshùshèngyánlǐyuèbèi

13、dàxiǎodàizhùlǐjì

14、shǐsuīfándúyǒucìshǐjìyīhànshūèr

15、礼乐射，御书数。古六艺，今不具。

16、tángliúyànfāngqīsuìjǔshéntóngzuòzhèngzì

17、从“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，讲述的是教育和学习对儿童成长的重要性，后天教育及时，方法正确，可以使儿童成为有用之材；从“为人子，方少时”至“首孝悌，次见闻”强调儿童要懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长，并举了黄香和孔融的例子；从“知某数，识某文”到“此十义，人所同”介绍的是生活中的一些名物常识。

18、唐有虞，号二帝，相揖逊，称盛世。夏有禹，商有汤，周文武，称三王。

19、búzàichuanshītǒngxù

20、首孝悌，次见闻。知某数，识某文。(解释)人生急当首务者，莫大于孝悌，故人事亲事长，必要尽其孝悌。孝悌乃一件大事。其次一等，多见天下之事，以广其所知，多闻古今之理，以广其所学。知十百千万之数为某数，识古今圣贤之事为某文也。

二、三字经全文朗读儿童版

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2、(解释)蚕吐丝以供我们做衣料，蜜蜂可以酿制蜂蜜，供人们食用。而人要是不懂得学习，以自己的知识、技能来实现自己的价值，真不如小动物。

3、(解释)北朝则指的是元魏。元魏后来也分裂成东魏和西魏，西魏被宇文觉篡了位，建立了北周；东魏被高洋篡了位，建立了北齐。

4、随着时间的推移，在《三字经》的内容上，不同历史时期皆有所修改或增加。迄今为止所见的就有宋末元初的1068字本，明代的1092字本，明末的1122字本，清初的1140字本及1170字本等多个版本。

5、汤伐夏国号商六百载至纣亡

6、其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。基于历史原因，《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵，但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认，被历代中国人奉为经典并不断流传。

7、bǎiérqiānqiānérwàn

8、róngsìsuìnéngrànglí

9、有古文大小篆隶草继不可乱

10、chuánèrshìchǔhànzhēng

11、(解释)在六艺中，只有书法现今社会还是每个人都推崇的。当一个人认识字以后，就可以去研究《说文解字》，这样对于研究高深的学问是有帮助的。

12、青赤黄及黑白此五色目所识

13、自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。(解释)由自己的儿子、孙子再接下去，就是曾孙和玄孙。从高祖父到玄孙称为”九族“。这”九族“代表着人的长幼尊卑秩序和家族血统的承续关系。

14、领取：大九九乘法口诀表(彩色版)

15、同光后，宣统弱，传九帝，满清殁。(解释)同治、光绪皇帝以后，清朝的国势已经破败不堪，当传到第九代宣统皇帝时，就被孙中山领导的辛亥革命推翻了。

16、同光后，宣统弱。传九帝，满清殁。

17、魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄qì两晋。

18、tōnggǔjīnruòqīnmù

19、犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷hé为人。

20、夏有禹yǔ，商有汤。周文武，称三王。

三、《三字经》全文古诗朗诵

1、长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。(解释)年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序；朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。

2、三字经人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过，教不严，师之惰

3、礼乐射，御书数。古六艺，今不具。(解释)礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺，这六种技艺到现已经没有人能同时具备了。

4、《连山》、《归臧》和《周易》，这三部书合称三易，是一部用“卦”的形式、以阴阳概念来说明宇宙万事万物循环变化的道理的书，它包含有朴素的辩证法思想，故后人广为研究，影响深远。

5、《三字经》取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。

6、莹八岁能咏诗泌七岁能赋棋

7、三纲者君臣义父子亲夫妇顺

8、革命兴，废帝制。立宪法，建民国。

9、1彼虽幼，身已仕。有为者，亦若是。

10、xīmèngmǔzélínchǔ

11、sānzhuànzhěyǒugōngyángyǒuzuǒshìyǒugǔliáng

12、tāngfáxiàguóhàoshāng

13、yīérshíshíérbǎibǎiérqiānqiānérwàn

14、(解释)狗在夜间会替人看守家门，鸡在每天早晨天亮时报晓，人如果不能用心学习、迷迷糊糊过日子，有什么资格称为人呢。

15、sāncáizhětiāndìrénsānguāngzhěrìyuèxīng

16、彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。

17、yǒuwéizhěyìruòshì

18、cántǔsīfēngniàngmì

19、(解释)经传都读熟了然后读子书。子书繁杂，必须选择比较重要的来读，并且要记住每件事的本末因果。

20、ěrnánzǐdāngzìjǐng

四、三字经全文解释完整版

1、liángtángjìnjíhànzhōuchēngwǔdàijiēyǒuyóu

2、五子者有荀扬文中子及老庄

3、(解释)周公着作了《周礼》，其中记载着当时六宫的官制以及国家的组成情况。

4、(解释)禹把帝位传给自己的儿子，从此天下就成为一个家族所有的了。经过四百多年，夏被汤灭掉，从而结束了它的统治。

5、稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。(解释)人类生活中的主食有的来自植物，像稻子、小麦、豆类、玉米和高粱，这些是我们日常生活的重要食品。

6、彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。

7、作者：王应麟、章太炎|朗读：郑伟

8、如明清时期就有《增补三字经》、《节增三字经》和《广三字经》等。清末民初的著名学者章太炎〈字炳麟〉先生的《三字经》增订本，是近一个世纪以来流传最广的版本。

9、大小戴注礼记述圣言礼乐备

10、ěryǎzhěshànbiànyánqiújīngxùncǐmòxiān

11、qínyǒugōngxìwúyìjièzhīzāiyímiǎnlì

12、若广学，惧其繁，但略说，能知源。凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读。

13、唐高祖起义师除隋乱创国基

14、(解释)父亲与儿子之间要注重相互的恩情，夫妻之间的感情要和顺，哥哥对弟弟要友爱，弟弟对哥哥则要尊敬。

15、zǐbùxuéfēisuǒyíyòubùxuélǎohéwéi

16、(解释)清军入关后，清世祖顺治皇帝在北京登上帝座，平定了各地的混乱局面，使得老百姓可以重新安定地生活。

17、赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。(解释)宋朝时赵中令——赵普，他官已经做到了中书令了，天天还手不释卷地阅读论语，不因为自己已经当了高官，而忘记勤奋学习。

18、xìngxiāngjìnxíxiāngyuǎn

19、大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备。(解释)戴德和戴圣整理并且注释《礼记》，传述和阐扬了圣贤的着作，这使后代人知道了前代的典章制度和有关礼乐的情形。

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五、三字经全文带拼音完整注解

1、mìqīsuìnéngfùqí

2、(解释)我们的鼻子可以闻出东西的气味，气味主要有五种，即羊膻味、烧焦味、香味、鱼腥味和腐朽味。

3、(解释)顺治皇帝以后，分别是康熙、雍正、乾隆和嘉庆四位皇帝，在此期间，天下太平，人民生活比较安定，国家也比较强盛。

4、四大名著专题合集(珍藏版)

5、tóngguānghòuxuāntǒngruòchuánjiǔdìmǎnqīngmò

6、dàoliángshūmàishǔjì

7、(解释)中国的五大名山，称为”五岳“，就是东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、南岳衡山、北岳恒山，这五座山是中国大山的代表。

8、(解释)东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。

9、(解释)东汉的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上，以免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿，他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。

10、曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。赤道下，温暖极。我中华，在东北。

11、尔雅者善辨言求经训此莫先

12、孔融回答说：“爹，我的年纪最小，应该吃最小的，大的留给哥哥吃。”孔融这种友爱兄长的行为，的确很值得我们效法。

13、guāngwǔxīngwéidōnghàn

14、赵中令读鲁论彼既仕学且勤

15、口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯。(解释)我们读书学习，要有恒心，要一边读，一边用心去思考。只有早早晚晚都把心思用到学习上，才能真正学好。

16、魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。

17、有古文，大小篆。隶草继，不可乱。

18、国学生活文化《二十四孝》硬笔楷书练习字帖

19、宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。(解释)晋朝王室南迁以后，不久就衰亡了，继之而起的是南北朝时期。南朝包括宋齐梁陈，国都建在金陵。

20、zuòzhōngyōngzǐsībǐ