一、形容办事有方法的诗句

1、 轻轻的你将离开我，请将眼角的泪拭去;深深的友谊莫忘记，我们会是一生的知己。。送别时刻，话语不多，惟愿你一路顺风!

2、如柳宗元在《江雪》中就运用了点面结合的方式。“蓑笠翁”在画面上显得比较小，但处在非常显眼的位置，是诗的中心，“孤舟蓑笠翁”属于点的描绘；前两句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”属于面的铺陈，诗句从“鸟飞绝”、从“人踪灭”写尽了人物处境的苦寒与孤寂，并在“山”“径”前冠之以数量词“千”“万”，对突出人物坚忍不拔、卓然而立的品格起。

3、精明强干：机灵聪明，办事能力强。 头角峥嵘：头角：比喻青年人显露出来的才华；峥嵘：特出的样子。

4、仿写。明确评分要点，要求严格按下列要点进行仿写。

5、犀牛望月：形容长久盼望。

6、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

7、(注)①〔番腾〕同“翻腾”。②〔凌波〕这里指女子步履。曹植《洛神赋》：“凌波微步，罗袜生尘。”

8、题：本诗第二联描写精妙，请简要分析。

9、白话译文：一生中最好的时光是不会重来的，一天里也不能再经历一个早晨。应珍惜时光，毕竟时间是不等人的。

10、●立意一定要正确。人生观、价值观的大方向在社会文化中有定论，没有必要为了出新出奇而颠覆传统。

11、文言虚词要在“而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、则、之”等常用词语上，再复习一下。

12、 我也许不是您最出色的员工，而您却是我最崇敬的领导!

13、卷面“容颜”须装扮，要讨“考官”心喜欢。

14、屠所牛羊：比喻临近死亡的人。

15、山水七百里，上有青枫林①。

16、白话译文：天下事有困难跟容易的，做就容易，不做就难。

17、不学田舍翁，广置牛庄宅。——出自唐·寒山《诗三百三首》

18、花暖青牛卧，松高白鹤眠。——出自唐·李白《寻雍尊师隐居》

19、牛衣岁月：谓贫困的生活。

20、题：前人评此诗后两联“触景伤情”，你认为这样的说法有道理吗？

二、形容一个人办事差劲的诗句

1、宁为鸡口，无为牛后：谓宁居小者之首，不为大者之后。

2、童牛角马：童牛：没有角的牛；角马：长角的马。比喻不伦不类的东西。也比喻违反常理，不可能存在的事物。

3、要从具体的诗句中分析出其所运用的技巧，如“香红渐渐稀”是从“面”上描写，而“花褪雨”“絮沾泥”则是从“点”上描写，也是细节描写，由此归纳出点面结合、细节传神等要点。此外还可从诗句中分析出“以景生情”或“景中寓情”的表达方式。

4、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫《寄李十二白二十韵》形容民间技艺人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同。——赵孟《赠放烟火者》

5、(注)①〔篆烟〕盘香的烟缕。

6、秋季班结业丨结束是新的开始，虎年也要“虎虎生威”~

7、题目明确点明“从虚实结合的角度作简要赏析”。解本题，第一步，要明确诗句中什么是实，什么是虚。由诗歌尾联中的“故园”二字就可以看出作者是在想象家乡松树和桂花的情态，这应该是虚写；而“万里共清辉”的景象实中有虚，眼前清辉是实写，故园清辉是虚写。第二步，指出虚实结合这种手法运用表达了诗人怎样的感情。这样虚实结合，把诗人寄居异乡思念故乡的情感表达了出来。

8、与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。(王勃：《送杜少府之任蜀州》)又送王孙去，萋萋满别情。(李白：《送友人》春草明年绿，王孙归不归?(白居易：《赋得古原草送别》)渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维：《送元二使安西》)

9、青丝系五马，黄金络双牛。——出自唐·李贺《莫愁曲》

10、融会贯通：把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

11、如何以不同的方式表达思念，一起来看看下面的诗句吧~

12、 此人仍有可用之处，两年来对所属职业已经熟悉，基本上无甚差错，已经成为企业安全生产的保障。

13、(问)这首诗在写作技巧和语言方面有哪些突出的特点？试作简要赏析。

14、先排除最有把握排除的选择项。如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。

15、一牛吼地：谓牛鸣声可及之地。喻距离较近。

16、白话译文：就是说人做事心要专才不至于被突然的事所左右。

17、题干若指明了具体的表达方式，就应在诗歌中找具体的对应点。例如，题干若直接指向“虚实结合”，我们就应辨清“虚”“实”分别体现在哪些事物上。若题干没有指明具体的表达方式，我们就应寻找鉴赏对象中最突出的方式来作答。

18、例：《红楼梦》中《西江月》

19、钟陵醉别十余春，重见云英掌上身。

20、读懂题干。只是说“描写精妙”，究竟要从哪方面说为佳，必须细读第二联，抓住自己对第二联最突出的感受，再决定答什么。

三、做事有方法的诗句

1、燕雁迢迢隔上林，高秋望断正长吟。

2、舐犊情深：喻爱子之情。牛爱其犊，常舔之。舐，舔。

3、望去使你的全身都觉得凄冷。

4、明确题目要求的提示性因素，严格按要求做题。

5、《过泰论》对陈涉的描写也是贬陈涉行军用兵不及向时几国，实则褒其用兵出奇制服。

6、背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。天长日久，那些文章字句自然就转化为自己的词语了，练到一定时间就能张口就来口出华章。所谓：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟！

7、答案要完整，用词准确，所组句子要文通字顺。

8、大胆丰富的想象也常表现为夸张手法的运用。所谓夸张即故意地对事物进行夸大或缩小的描写，藉以表达诗人异乎寻常的情感。在浪漫主义诗歌中，夸张的手法随处可见。如李白的《梦游天姥吟留别》“天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。”该句就运用了夸张和烘托的写法来表现天姥山的巍峨高峻。又如李贺的《梦天》“遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。”在诗人的眼中茫茫中国大地上的九州岛成了微不足道的尘烟九点，浩淼无边的东海成了杯中之物，通过想象和夸张的手法，抒写了诗人对人事沧桑的深沉感慨。

9、村人露肘捉头来，背似土牛耐鞭苦。——出自清·吴伟业《捉船行》

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11、思想内容方面，要借助诗人写的景、人、事，体会诗的意境、诗人的感情经历、反映的道理。

12、罗隐唯一的女粉转黑，同时他也彻底失去了入赘豪门的机会。

13、●展现出作为青年人的气息。

14、古往今来只如此，牛山何必独沾衣。——出自唐·杜牧《九日齐山登高》

15、蚊子叮铁牛，无渠下觜处。——出自唐·寒山《诗三百三首》

16、两岸舟船各背驰，波痕交涉亦难为。

17、过目不忘：看过就不忘记。形容记忆力非常强。

18、寸指不沾泥，鳞鳞居大厦。

19、有感詹初〔宋代〕世道已趋末，人心觉更殊。逐逐在势利，权势竞吹嘘。忠言翻为怨，成风在谄谀。谄谀势立至，势去还踌躇。小人夸得志，君子思归欤。不忍同世濁，深山高结庐。闭门守吾拙，势利安可居。势利一时荣，时过祸反予。不如守贫贱，履道常坦如。所以介然志，三公不易诸。

20、今天有酒就今天喝多！明天再说，明天再说！

四、形容办事有方法的成语

1、手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。——出自唐·白居易《卖炭翁》

2、如果条件允许，我建议您每隔一周时间，把自己的声音和演讲过程拍摄下来，这样反复观摩，反复研究哪儿我卡壳了，哪儿手势没到位，哪儿表情不自然，天长日久，你的语言表达能力自然进步神速。看一次自己的摄像比上台十次二十次效果都好。

3、夜的芦苇蒸发着浓郁的热情──

4、象征是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现某种概念、思想和感情的艺术手法。象征体和本体之间存在着某种相似的特点，可以借助读者的想象和联想把它们联系起来。例如蜡烛，光明磊落，焚烧自己，照亮别人的具体形象，可以使我们联想到舍己为人的崇高精神。因此蜡烛是舍己为人的象征。

5、养得一牸牛，生得五犊子。——出自唐·寒山《诗三百三首》

6、这首词运用了什么表达技巧，塑造了一个怎样的词人形象？请结合词的内容简要分析。

7、如元代王冕《白梅》的前两句：“冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。”，用“混芳尘”的桃李反衬“冰雪林”中洁白的梅花，衬托出梅花之高洁守志，表达了作者不与世俗同流合污的思想感情。

8、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。——《劝学》

9、这本书是写给普通大众看的

10、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

11、第二句从什么角度写？低头。

12、巴女骑牛唱竹枝，藕丝菱叶傍江时。——出自唐·于鹄《巴女谣》

13、未会牵牛意若何，须邀织女弄金梭。——出自宋·杨朴《七夕》

14、梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟①来。

15、高中语文是最难拉开分差的科目之但是掌握好答题技巧，依然可以跟其他人拉开距离。自主选拔信息平台(ID：zzzs985)收集整理高中语文答题技巧及方法，供广大考生学习参考。欢迎大家转发收藏！

16、势来牛斗动，路越宵冥高。——出自唐·罗隐《中元夜看月》

17、指的是借对客观景物的描写来抒发诗人的主观情感的抒情方式，它往往使情感含而不露，蕴藉悠远，深切动人。

18、《冬夜读书示子聿》(南宋)陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

19、故乡可忆处，遥指斗牛西。——出自唐·张子容《贬乐城尉日作》

20、书中解读既要考虑到精准

五、赞美别人办事能力强的诗句

1、②注意把握原句的句间关系。

2、长年牧牛百不忧，但恐输租卖我牛。——出自明·高启《牧牛词》

3、如杜甫的七律名作《蜀相》，由诸葛亮的祠堂写到这位蜀汉贤相的一生事业。其颈联云：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”这两句之所以显得格外厚重，就是因为它所包容的内容异常丰富：前一句，抵得一篇《隆中对》，后一句，抵得两篇《出师表》；从三顾茅庐到白帝托孤，他与先主刘玄德的君臣遇合，从七擒孟获到六出祁山，他治蜀的政绩和北伐的功业；“天下计”言其宏图，“老臣心”表其忠贞；……。老杜以外，哪个诗人曾有过这样的笔力？类似这种手法，可以称之为点面结合。指出一点，隐括全面。

4、写日记是最好的自我沟通的方法，每天写上一千来字，既整理自己的思路，反省当日之进步与不足，梳理自己的情绪，释放一些不快，又可以学会遣词造句，天长日久，手能写之，口必能言之。

5、如杜牧《齐安郡后池绝句》最后两句：“尽日无人看微雨，鸳鸯相对浴红衣。”以成双成对的“鸳鸯”衬托出人孤寂的心情。

6、总觉得我们不像是热带的人，

7、考生要在备考时做到知己知彼，才能百战不殆。

8、骑牛不顾人，吹笛寻山去。——出自唐·成彦雄《村行》

9、初生牛犊不怕虎：刚生下来的小牛不怕老虎。比喻青年人思想上很少顾虑,敢做敢为。

10、陶尽门前土，屋上无片瓦。

11、气吞牛斗：牛：牵牛星。斗：北斗星。牛斗泛指星空。形容气魄很大。

12、如杜甫的《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。作者突出了刚抽新芽的柳枝，成双成对的黄鹂，自由自在的白鹭和一碧如洗的青天，四种鲜明的颜色新鲜而且明丽，构成了绚丽的图景。

13、“这两首词用似贬实褒、寓褒于贬的手法揭示了贾宝玉的性格。”

14、纷歧于汝，而二于物——宋 苏轼

15、望岳杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。岳：指东岳泰山

16、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白·唐代《白鹿洞二首·其一》 译：专心读书，不知不觉春天过完了，每一寸时间就像一寸黄金珍贵。

17、加强整体感知，明确所写之物、所抒之情和所阐之理。细读标题，浏览开头、结尾，筛选反复出现的词、句(尤其抒情句、议论句)。

18、请从“虚实”关系的角度赏析这首诗。

19、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

20、勾勒出月色秀朗、溪水清澈的兰溪山色，朦胧飘渺，使人如同坠如仙境。