一、富春山居图有何寓意

1、(2)用童谣创作成童画，可以选择一个词、一句话，或者联系整首童谣的内容创作，甚至还可以从词、句、诗进行联想。下面两幅画分别是以织布和做衣裳为想象点创作的童画

2、冯明珠：文化是可以超越一切的

3、(2)引导学生展示介绍完成的作业，互相观察并进行评价。评价重点放在人物造型上，看看是否和前一课的泥娃娃造型比较有更夸张的动态

4、选择一首自己喜欢的童谣，进行想象画创作。可以是一个词，一句话，或者是联系整首童谣的内容创作，甚至还可以从词、句、诗进行联想

5、附件制作步骤：①画；②上色；③剪

6、由于文化领域的交流与合作政治敏感度相对较低，且乐于为岛内民众所接受，成为深化两岸关系中大有可为的一个方面。当然，文化与政治本身存在着不可分割性。当前，两岸文化交流已经深入到两岸民众生活之中，满足着两岸人民渴望接近、渴望沟通的急切心情，满足着两岸人民彼此找回骨肉亲情的美好愿景。只要把文化交流做扎实了，在一定量变的积累下，两岸政治领域的突破终将会水到渠成。

7、(2)学生欣赏作品，结合课件探究作品中细节的用笔用墨手法

8、初步了解我国民间童谣的历史及特点，童谣和童画的相同之处

9、在我国文学史上，能够与它比“老资格”的，就只有《诗经》中的某些篇章了。纵观中国古代童谣的历史，可以发现一条明显的分界线：在明代以前，所有的童谣几乎都是政治性童谣，不同程度的都是政治斗争的工具，它们与儿童的生活几乎不相干。从明代开始，在继续发展政治性童谣的同时，产生了一批真正反映儿童生活的童谣。或者说，这时才有人有意识地开始创作和收集真正意义上的童谣。明代是我国资本主义因素大量产生的时期，当时有一批人，冲破宋元理学的束缚，思想比较解放。他们的视野扩大到了前所未及的许多领域，加上当时印刷业的兴盛，童谣的创作或收集也就有了较好的成绩。现存我国最早的儿歌专集是明代吕坤于1593年编成的《演小儿语》，此后，这方面的专集才逐渐多了起来。

10、重点：用泥塑圆雕的形式表现演奏吹打乐器的人物

11、问题五：如果请你临摹飞天，你会选择哪些绘画工具和材料呢？为什么？

12、③用指墨画的方式创作一幅国画作品

13、以纸盒为基本制作材料，通过绘画、剪贴、捏塑等综合方法，制作一个微型舞台。

14、马勇：两岸要融合发展，需要两岸相互开放，相互给予同等待遇政策措施。要在两岸关系的实践中通过和平发展实现和平统在发展中统在统一中复兴。在两岸融合过程中，文化融合是重要的一环，而文物交流是其中很重要的一个部分。通过文物交流，增强两岸人民对于中国传统文化的认同感，其形成的“我群观念”有助于两岸经济和政治的顺遂融合。

15、例如：在盒子上添加柱子变成舞台；将盒子添上门窗和顶成为一幢房子……

16、结合所带的工具材料，选择自己喜欢的创作方式进行创作

17、(1)学生在一张宣纸上，试作各种用指方法，体验、观察形成的指墨效果。

18、据《陡壑密林图》上的『梁章钜鉴赏印』，以及陆心源(一八三四—一八九四)《穰梨馆过眼录》的记载，可知毕泷之后，《陡壑密林图》复归于梁章钜。梁章钜(一七七五—一八四九)，字茝中、闳林，号茝邻，晚年自号退庵，福建长乐人，迁居福州。梁章钜博藏金石书画，且勤于著述，著作有七十余种，其中有《退庵所藏金石书画跋尾》道光二十五年(一八四五)自刻本，著录了自藏的金石书画，但书中没有收录黄公望的《陡壑密林图》。另查其《退庵随笔》《归田琐记》《浪迹丛谈》及《退庵自订年谱》诸书，均不见提及，极可能是死前数年方得此画。

19、②听《金蛇狂舞》感受喜庆热烈，说一说会用哪些色彩表现

20、欣赏和了解泥塑人物的形式和特点

二、富春山居的寓意

1、到的那天是周日，北京西站7点多发车，到许昌东站是11点多，车程将近4个小时，因为昨天满房，中午时，一些刚办入住的客人还拿不到门卡，先去享用下午茶或泡温泉(套餐包含)。鄢陵建业花满地温泉酒店携程上能卖到4000元+(一价全包)，周末能满房让人意外，毕竟这里不是江浙沪，是中原小站许昌。三年前酒店开业时，稻糠参加了开业仪式并写过这家不接待儿童的酒店：

2、小游戏，听音乐选择对应的绘画作品

3、▲鄢陵建业花满地温泉酒店，建业自持

4、运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。

5、雷锋塔是西湖的标志性建筑，同学们知道的雷锋塔传说可能是有关白蛇传的故事。

6、学生活动：小组交流表述

7、重点：各种指墨效果技法的掌握及运用。

8、创新高、发喜报的上海朱家角安麓和绍兴兰亭安麓是同一个业主(秦森集团)；千岛湖安麓和宁海安岚、下半年即将开业的新昌安岚是另一个业主(锦和集团)，他们今年的生意肯定也是极好的！安麓是2020年KOL公信力金榜“最佳中国酒店品牌”之一(和松赞并列)，朱家角安麓和兰亭安麓的“古建”元素使它们成为中国本土奢华度假酒店的代表作。

9、①听《悲伤的乐曲》感受到悲伤低沉，说一说会用哪些色彩表现？

10、(3)引入课题：音乐可以表达不同的感觉，色彩也会传递各种感觉的信息。今天我们一起来研究色彩的世界——色彩的对比。

11、通过对门饰的观察、欣赏、初步学习运用剪纸或绘画形式，创作自己喜欢的具有不同风格的门

12、(3)探究如何表现声音的大小变化

13、水彩画特点：水彩画具有颜料透明，水色交融，淋漓流畅，十分适宜表现感觉淡雅的静物与雨雾朦胧的自然景象。

14、认识运动会奖杯的独特特点和多样的造型美

15、▲日本设计师为灰色的中原大地增添色彩

16、教学难点：学习选用合适的色彩与线条准确表达自己对音乐的感受。

17、也就是说，乾隆和文臣根本不需要像唐太宗和萧翼骗取《兰亭》那样煞费苦心，十分轻易就能取得无用师卷。但是，乾隆并没有主动收集此卷，而是等到安岐家道中落后，由傅桓送入宫中时，才出钱购买。这是为什么呢？

18、出示：适合纹样蓝印花布

19、重点：了解江南民居的特点。

20、重点：学习装饰画设计的基本方法，尝试设计装饰画

三、富春山居图的寓意好吗

1、(本环节意在通过讨论使学生了解飞天形象在中国的发展过程)

2、课前准备：(学生)陶泥、泥刀、木板一块、抹布(或旧报纸)

3、观察比较《捣练图》与《簪花仕女图》中人物的脸型、体态等，找出他们的共同特征，引导学生进一步理解唐代人物画风格。

4、著录：明张丑《清河书画舫》绿字号『大痴溪山小景』，明顾复《平生壮观》卷九『陡壑密林』，清吴修《青霞馆论画绝句一百首·陡壑密林图》，清陆心源《穰梨馆过眼录》卷九『黄大痴陡壑密林轴』，清宋荦《西陂类稿》卷十七『黄大痴陡壑密林』，清李葆恂《无益有益斋读画诗》卷下『黄公望陡壑密林卷』，清王原祁等《佩文斋书画谱》卷八十六『元黄公望陡壑密林图』，清毕泷《广堪斋藏画·黄大痴陡壑密林图》，刘海粟《海粟丛刊·国画苑·晋唐宋元明清名画大观》《艺苑掇英·第三十八期·海外藏画专辑》《宝五堂藏中国古代书画》，福开森《历代著录画目》，徐邦达《改订历代流传书画编年表》，周积寅和王凤珠《中国历代画目大典·辽至元代卷》等。

5、其实我们中国的传世名作远远不止这些，让我们再来看看其他的宝贝(出示其他作品)

6、(画面由无数小色块组成的彩线和跳跃其间的小块面。他们快乐、明亮，生机勃勃且充满音乐感。它既是充满节奏感的爵士乐，又仿佛夜幕下办公楼及街道上不灭灯光的纵横闪烁)

7、教师：出示普通花布和有民族纹样的花布(最好是实物)。

8、(1)学习建议：用水墨画技法表现西湖十景之一。创作过程中可以再显示的基础上适当删减或增加部分景物，以表现自己心中的西湖十景，增强画面意境感

9、客观说，正在开疆辟土的本土精品酒店，尤其是单体独立酒店、新品牌，背靠一个“大树”还是有所帮助的，但也有例外，比如阳朔糖舍，隐忍两年，还是和阿丽拉分手，张家界梓山漫居加入世御(世茂喜达酒店集团旗下软品牌)也是一年即止……再看罗莱夏朵(R&C)和立鼎世(LHW)，多年来的中国成员都是个位数，和中国市场的整体状况并不匹配。我们有理由相信，“中国自己的SLH”或者说“中国版本的罗莱夏朵”必将成为一股新势力，计划在今年5月底或6月初落地的2021年KOL公信力金榜传播沙龙上或许会有相关的消息发布。

10、(1)听老师播放的音乐，用色彩表现出音乐的节奏和情感

11、(1)应用相关方法制作一个场景。

12、师生共同探究装饰画的方法：夸张、变形、简化、概括、修饰等方法；总结装饰画的设计三要素：造型、色彩、构图

13、营造聚焦奖杯的话题情境，在视觉回忆中导入

14、(3)请同学们听一段音乐，感受音乐的旋律，并用肢体语言表现出音乐的节奏和旋律。(教师随着悠扬的旋律画出变化的线条)

15、学生活动：观察，独立发言。

16、教师示范，用墨色的浓淡相融和用清水渲染墨色边缘的技法表现西湖山色和水色交融的意境。引导学生感受水分与画面效果的关系，用淡墨表现远山和其他景色

17、探析多样奖杯的多样造型，在视觉分析中拓思

18、森林：树木、动物、花草。。。。。。

19、您认为文化认同与两岸交流发展有着怎样的关系？

20、木守西溪的总经理Carol羊，是江浙沪地区第一批从事精品酒店管理的。稻糠在去过木守西溪以后，尝了他们备受欢迎的中餐厅，觉得这里更符合罗莱夏朵的气质，这一点也和富春山居的总经理Kent司对木守西溪的感觉不谋而合。事实证明，Carol促使木守西溪加入SLH似乎更有远见，2019年SLH成员酒店陆续加入凯悦天地会员体系，明显带来了一拨新客源。

四、富春山居图含义

1、课前准备(学生)绘画工具材料，选好自己喜欢的童谣等。(教师)配有童画的童谣课件，配有童谣的童画范作等。

2、认识指墨画的基本概念，了解指墨画的艺术特点。

3、师总结学生的发言，揭示课题：适合纹样

4、(将四组音乐分别配上四张画，并说出理由。进一步体会出音乐与绘画的关系)

5、课前准备：(学生)常规绘画工具、相机等材料

6、复习上节课所学内容，引入新课。

7、(4)教师小结：生活中，我们经常能见到这种“与环境协调，起到装饰、美化环境的画”。我们把这样的画称为“装饰画”。因为装饰画具有鲜明的欣赏性和装饰性，所以人们称它为：“经过化妆、打扮出来的画。”

8、难点：灵活运用手的不同部位作画，体现水墨效果

9、(教师)有关门饰的课件，组织学生开展对门的研究。

10、(学生)水粉画颜料、画笔、调色盘、洗笔筒、抹布等绘画工具材料。

11、欣赏不同题材内容的中国传世名画，了解这些作品的文化内涵与艺术魅力，学习运用美术语言感受中国传世名画的艺术特点

12、欣赏、了解安塞腰鼓列入国家级非物质文化遗产等知识，初步感受吹打乐表演时活泼快乐、激情四射的魅力

13、(1)分组汇报调查情况：组长发言，组员补充，主要介绍门饰的特点以及作用等。教师小结，组长作好记录。

14、并没什么寓意``装饰用``可参照多种和服样式``并不是都打蝴蝶结``依个人爱好而定```

15、探索奖杯的艺术特色。

16、(通过交流表述，引出飞天壁画的创作材料，为下一课时的学习作准备和铺垫)

17、你拍我拍八荣八耻要明晰。你拍我拍爱国爱校爱伙伴。

18、(2)展示各个历史时期的飞天的形象。请同学们来比一比，各个历史时期的飞天有什么不同。(分学习小组讨论，小组之间可展开竞赛)

19、两岸在文物交流上，还有哪些内容可以去做？

20、千里迢迢和亲路，撒爱山水传福音。

五、富春山居图寓意好不好

1、画面上不仅画了葡萄，还提上了一首诗，就像苏轼评论的那样，徐渭的画总是诗中有画，画中有诗，很有特点。这幅作品用笔用墨的方法和其他宝贝有很大的区别，有一种水墨淋漓的效果，不像其他画那样画得很细致，而是很奔放的。

2、马勇：增进中华文化认同是实现两岸和平发展、和平统一的重要基础，在两岸统一进程中起着无可替代的重要作用。历史悠久的中华文化，深深地植根于海峡两岸全体中国人的思想情感之中，是发展两岸关系，推动祖国和平统一大业的强大精神力量。在和平与发展成为两岸关系主题的情况下，弘扬中华传统文化与实现祖国的和平统一是紧密相连的。

3、学生创作，教师指导

4、你拍我拍参加劳动要积极。你拍我拍自觉遵纪又守法。

5、所以，乾隆十一年(一七四六)冬天，无用师卷进入了宫廷，乾隆在晚上就迫不及待地观赏，称“则居然黄子久《富春山居图》也”，大有相见恨晚之意。

6、问题四：飞天形象给你留下哪些印象？

7、富春山居图寓意和象征是:富春山居不只是一张画，是一个哲学。画中“云”象征“喜”预示着喜气盈门，祥云瑞兆，云海茫茫，烟霞云霁，表润泽肥沃，紫气东来，祥云天降瑞气千条吉祥伴随。山水画的风水寓意:路为财路，路象征“禄”，预示着福禄长久，基业长青。 富春山居图是最上佳的风景画！中国画。元代黄公望作。纸本长卷。水墨。画面为浙江桐庐富春江两岸初秋景色。岩壑幽深，山木疏秀，数十峰一峰一状，数百树一树一态。用草篆笔法挥写，干笔湿笔一体浑成，气清质实，骨苍神腴。

8、(2)出示：民族风的家居布艺。体会：民族纹样使布艺更美丽、环境更舒适。

9、(教师巡视指导，学生临摹)

10、采菊东篱下，悠然见南山——这是晋代田园诗人陶渊明《饮酒》里的经典诗句，表达了诗人悠然自得的意境。陶渊明那悠然的诗风与不畏权贵，归隐田园的高贵气节被很多历代文人所赞颂，明末清初有一位画家，从少年时期起就非常敬仰陶渊明，画了许多以陶渊明为题材的作品，晚年时还将这位“偶像”的生平逸事，描绘成一卷长长的画卷——《归去来图》又名《陶渊明归去来图》、《陶渊明故事图》，这个画家是谁呢？长卷里描绘了什么内容呢？

11、学习装饰画的设计方法，培养学生的设计能力

12、(1)播放课件《荡秋千》，学生结合自己的生活体验说说自己对此童谣的体会。

13、学习掌握对比色，类似色的基本知识，练习调色

14、可怜唐室弱女子，托起盛世得太平。

15、(2)教师介绍外国门的历史、材质和装饰特点。

16、评价建议：(1)能基本表达出童谣的意境。(2)色彩、构图、画面具体氛围等。(3)选用的工具材料是否恰当。

17、加强对工艺上的技巧能力培养。

18、截图奖杯背后的人文故事，在初步交流中感知。

19、(2)教师出示一个泥娃娃，提出问题：一块陶土怎样才能变成一个可爱的泥娃娃？

20、(2)说一说，分一分这些名作属于哪一类？