一、形容秦岭的水四字词语

1、天宝承平奈乐何，华清宫殿郁嵯峨。朝元阁峻临秦岭，羯鼓楼高俯渭河。玉树长飘云外曲，霓裳闲舞月中歌。只今惟有温泉水，呜咽声中感慨多。

2、原形容辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。

3、《蒙娜丽莎之约》：回味无穷，百看不厌，大摇大摆，有朝一日，

4、这篇说明性的课文，向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固而美观。“赵州桥非常雄伟”这句话是一个总起句，后面介绍了赵州桥的长度、宽度、建筑材料、形状特点等都是围绕“雄伟”展开具体描写。“这座桥不但坚固，而且美观”这句话在文中起着承上启下的作用，隐含的意思就是前面的内容讲了“坚固”，下面的内容即将要讲“美观”。课文写赵州桥的雄伟，主要运用了数字表达的方法。

5、村里的人都是看着我长大的，看见我了，亲切的如同自家的孩子，远远的就笑着递过话来，梅又回来看妈妈啦？我笑着答应。就听他们在背地里说，这孩子孝顺，一点不忘本。心里面霎时涌满羞愧，我其实什么也没做呀，只是偶尔把自己送回来给日夜想念我的母亲看一看，就被村里人夸成孝顺了。

6、碧波荡漾：碧：青绿色。波：波浪。青绿色的波浪，起伏不定。

7、政恐淇园修竹劲，不如秦岭老松坚。

8、《最后一头大象》：威风凛凛，排山倒海，势不可当，优哉游哉，

9、出处：南朝·宋·鲍照《登大雷岸与妹书》：“旅客贫辛；波澜壮阔。”

10、儒家有释子，年少学支公。心出是非外，迹辞荣辱中。锡寒秦岭月，杯急楚江风。离怨故园里，小秋梨叶红。

11、何景明，字仲默，号白坡，又号大复山人，是信阳人。何景明少小时就聪慧过人，据记载，他8岁能文。1502年，19岁的何景明考中进士，后来成为中书舍人。因为他性格耿直，淡泊名利，所以在宦官刘瑾权势滔天之时，何景明没有趋炎附势，而是直言进谏，后又称病归乡，坚决不与其同流合污。直到刘瑾被诛，他才返回工作岗位。后来，他被升为陕西提学副使，官至四品。

12、(示例)：那洞庭湖真个波涛万顷，～。清·钱彩《说岳全传》第四十九回三：波涛汹涌(bōtāoxiōngyǒng)(解释)：汹涌：水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。

13、“葱葱茏茏”是讲树木长得非常茂盛；“葱葱茏茏”“密密层层”写出了夏天树木枝繁叶茂的特点。

14、读音：fùshuǐnánshōu

15、(示例)：七言诗须～，顿挫激昂，大开开阖耳。清·郎廷槐《师友诗传续录》五：浩浩荡荡(hàohàodàngdàng)(解释)：原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。

16、例句：登上长城，举目四望，～的山峦和天空的云朵遥相呼应。

17、含反义词的四字词语:

18、新时代需要有()能力的人才.

19、出处：《孔子家语·观周》：“涓涓不壅；终为江河；绵绵不绝；或成网罗。”

20、当被问及将作品命名为《秦岭记》的原因，贾平凹谈到：“秦岭最好的形容词就是秦岭。”

二、描写夏天河水的四字词语

1、波澜壮阔：原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。

2、课文描写了在暑假里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰。课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。

3、基—花基基地地基基本基层

4、⑨心守一事，一生专注。当一件事情成为你生命中心甘情愿的必须时，你就能忍受寂寞和艰辛；有了这样的态度，在任何领域，不管做什么事，都可能成为高手。

5、(注释)①半晌：半天，好一会儿。②睥睨：眼睛斜着看，表示傲视。

6、气势磅礴(qìshìpángbó)磅礴：广大无边的样子。形容气势雄伟壮大。出处：宋·文天祥《文山集·指南后录·正气歌》第十四卷：“是气所磅礴；凛冽万古存。”

7、天对地,雨对风,大陆对长空.山花对海树,赤日对苍穹.秋月白,晚霞红,水饶对云横,雨中山果落,灯下草虫鸣.

8、思潮起伏，可见一斑，心潮腾涌，怅望灰天

9、⑧还有我认识的纺棉花的吴大爷、做传统老秤的张胡子、在屋顶上顶一锅盖唱京剧的宋二宝……我偶尔与这样的寂寞高手相处，感觉自己平淡的日子，也涌动着热烈的人间烟火。

10、这篇课文讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。

11、细水长流：比喻节约使用财物，使经常不缺用。也比喻一点一滴不间断地做某件事。

12、⑥老朱个能在在米粒上刻字的人。他用一把小钳子夹住一粒大米，用一支缝衣针大小的特制刻字笔，几分钟就能把“粒粒皆辛苦”五个字刻在了米粒上，当然，要用放大镜看。老朱是十多年前练就这个绝活的，我建议他用这门绝活去挣点钱，他笑着说：“我这活，是用来养心的。”我曾经想找他学学，老朱摆摆手对我说:“这活可不容易练，要耐得住寂寞。”

13、似水流年：流年：光阴。形容时间一去不复返。

14、男孩说：“没......我没看见。”说这话时，他心里可能在担心列宁知道灰雀是他捉走的，想说又不说。

15、懒(懒洋洋)纪(纪念)

16、出自唐代白居易的《蓝桥驿见元九诗》

17、本课要掌握的词语：掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、情绪、讲述、普通话、动听、鼓励。

18、每天中午只要一吃完饭，“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有，人往上面一躺，两分钟不到便鼾声四起，给人的感觉这儿不是病房倒是他的家。……

19、《军犬黑子》：无动于衷，虎视眈眈，威风凛凛

20、水色山光：水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。

三、形容渭河的四字词语

1、新人教版六年级上册语文教材词语盘点、日积月累

2、《青山不老》：风雨同舟，三番五次，不紧不慢，如臂如股，山川共存，

3、先指出用了哪些词语(罗列出来)，再结合词语分析所写内容(概括要点、对象特点等)，点出词语的表达效果(注意要使用效果词)，最后表现了人物……的内心世界(品格、精神……)，或者表现了描述对象的……特点，或者表达了作者……的感情。(精华部分)

4、1316年，李齐贤28岁，奉命奔赴西蜀峨眉山。李齐贤由陕西入四川，过秦岭大散关，蜀道崎岖不平，旅途艰辛，但山川景色十分奇特。李齐贤沿着弯弯曲曲的山中溪流走到头，渐渐进入崇山峻岭之中，李齐贤感慨：“山中白日无色，虎啸谷生风。”这句颇有气势。李齐贤站在秦岭山中，好像连日头都显得黯淡无光，假若老虎吼叫一声，能在山谷里刮起大风。

5、◆三年级语文：50个简单字谜

6、(出自)：南朝·宋·鲍照《登大雷岸与妹书》：“旅客贫辛，波路壮阔。”

7、倏地：极快地，迅速地。

8、首次(cì)算术(suàn)

9、这篇课文讲的是科里亚5岁的时候从家门口向前数了10步埋下了自己的小木匣，4年后数了5步挖出了木匣，从这件事中感悟到时间在变化，自己在变化，周围的一切都在变化的道理。这是一篇叙事性课文，按照埋木匣——挖木匣——受到启发的顺序记叙。课文通过生活中的一件小事阐明一个道理，这是课文表达上的特点。

10、《索溪峪的“野”》：拔地而起，望而生畏，峰峦起伏，绵亘蜿蜒，

11、课文讲的是一位教育家在一所小学让三个小学生做“逃生”游戏。这个实验已经做过多次都没成功，而这一次却获得成功。实验说明了合作才能成功，也赞扬有了危险先为别人着想的高尚品质。

12、这两种爱，是为金吉娅对陌生人的爱做铺垫的，更衬托出金吉娅对小女孩的爱的可贵。同时我们也可以感受到，金吉娅的“给予”行为虽然源于她的善良的本性，但和她成长在这样一个“爱”的家庭氛围中也有很大的关系。

13、果然：表示结果与所预料的的相符合。

14、 花落梧桐凤别凰，想登秦岭更凄凉。安仁纵有诗将赋，一半音词杂悼亡。

15、我们要()努力学习，争取更好的成绩。

16、听说地球有吸引力，我想做个()。

17、一泻千里：泻：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。

18、答案：运用拟人手法，生动形象地表现屎壳郎通过努力，战胜自我后产生了强烈成就感(自豪感)。

19、涓涓细流：形容液体涓涓：缓缓流动。涓涓细流：细水缓缓流动的样子。

20、如果所分析的词语涉及到修辞手法或描写手法，则按照所对应的手法进行分析即可。

四、描写黄河水的四字词语

1、课文中对小人国、居民、玩具三个词语加了引号，这是对微观世界和微生物的拟人说法和对显微镜的形象表述。加上引号，不仅起到强调的作用，还使这些词语具有特殊的意味，避免了使用一些术语的枯燥，增强了所要表达意思的趣味性和可感性。

2、“浸”说明小兴安岭的雾很多很浓，水汽很大，范围跟森林一样广，使整个森林都浸染在雾中。

3、淘(淘气)扑(红扑扑)

4、课文中还有几种不易发现的爱：

5、《城市之肺》：林阴大道，郁郁葱葱，心旷神怡

6、不光......还：表示意思进一步。即由具体事例感悟出普遍的规律。

7、根据拼音写出汉字。(2分)虎xiào猿tí()。(2分)

8、《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写乡情的千古绝唱，作者是唐朝诗人王维，他当时只有十七岁，正在长安谋取功名。恰逢重阳佳节，作者孤身漂泊于繁华热闹的帝都，倍感孤单，非常思念家乡亲人。情之所至，诗人直抒胸臆，写出了“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这样传诵千古的名句。

9、引得田里干活的农人，停下手里的活计，望着我们，一任欢快与希望撩拨他们沉静的心思。

10、第三单元习作描写一处秋天的景物。要求：按一定的顺序描写一处秋天的景物或人在秋季里的活动。用上平时积累的词句，丰富文章的内容。

11、祖狄后来当上了将军，也打了不少胜仗，得到百姓的拥护和爱戴，这些成就的取得都与他胸怀大志、奋发努力是分不开的。

12、立地顶天，刚劲端庄，英雄豪气，如歌如画，牙牙学语，蹒跚学步，

13、乌鞘岭：位于甘肃省武威市天祝藏族自治县中部，属祁连山脉北支冷龙岭的东南端。为陇中高原和河西走廊的天然分界。

14、说说加点的词在文中的表达效果。

15、答案：“贪婪”、“啃”生动形象地写出了“我”吃瓜时的情态以及对家乡瓜果的喜爱；“心满意足”突出了母亲内心的满足和喜悦。

16、习作要求：要按日记的格式来写。、侧重写具体观察的过程。观察中要有新发现。

17、闻道王乔舄，名因太史传。如何碧鸡使，把诏紫微天。秦岭愁回马，涪江醉泛船。青城漫污杂，吾舅意凄然。

18、请从语言表现力的角度，简要分析第⑦段画线句的妙处。(5分)

19、综合学习八：雕梁画栋，巧夺天工，独具匠心，引人入胜，古色古香，余音绕梁，不落窠臼，雅俗共赏，美不胜收，脍炙人口，曲高和寡，妙笔生花，阳春白雪，笔走龙蛇，不同凡响，别具一格，响遏行云，骄傲自满

20、“海防前哨”是海防的前沿哨所。这句话讲了西沙群岛所处的位置的重要性。

五、形容汉水的四字词

1、绝顶聪明,悟性极强,自尊自爱,多愁善感,才学横溢,内慧外秀,楚楚动人,惹人怜爱,多愁善感

2、《与诗同行》：偷偷摸摸，断断续续

3、人头攒动(réntóucuándòng)：形容人很多，拥挤着移动。一般用于形容某些地方人口密度较大。

4、仍然(rénɡ)所以(suǒ)

5、何景明：明代才子感受太白山

6、凤尾竹(zhú)使劲(jìnɡ)

7、验—实验试验检验灵验验算化验验证

8、这一句讲海水的色彩和海底的地形有关。海底是山崖，海水浅，颜色就淡一些；海底是峡谷，海水深，颜色就深一些。所以从海面看，就呈现出不同的色彩。

9、2020年7月5日白玉奇

10、母亲知道我回来了，早早的把瓜摘下来，放在井水里凉着。是我最爱吃的梨瓜和香瓜。又把家里唯一的一台大电扇，搬到我儿子身边，给我儿子吹。

11、12月25日是西方的圣诞节，这个节日是西方国家最重要的节日。

12、一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣朝除弊事，肯将衰朽惜残年。云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

13、热闹(nào)粗壮(cū)

14、产卵(luǎn)发颤(chàn)

15、陆游眼里、笔下的大散关，位于宝鸡市区南与凤县交界处，这里自古就是“川陕咽喉”。根据绍兴和议、隆兴和议，宋金西段以大散关为界，秦岭是宋金对峙的西线战场。抗金名将吴玠、吴璘曾率兵在秦岭与金兵浴血奋战。后来，陆游本人也曾来到大散关，从事具体的抗金军务，这段抗金经历对陆游来说很重要，一生多次写诗回忆这段往事。秦岭、大散关等词语，频频出现在他的诗里。

16、●“不娶妻、不存钱、送外卖”，90后打工人的现状，令专家感到担忧

17、南登秦岭头，回望始堪愁。汉阙青门远，高山蓝水流。三湘迁客去，九陌故人游。从此辞乡泪，双垂不复收。

18、倾耳而听：侧着耳朵仔细听洗耳恭听：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。

19、峨眉天下秀,三峡天下雄.

20、适—适应适宜适度适合舒适适当