一、关于刻苦学古筝的说说

1、三人网课后，女儿弹古筝，老婆准备午饭，我在跑后拉伸，小米在晒太阳，美好生活就在此刻吧。

2、带着梦想上路，你需要的只是一颗勇敢的心！

3、怀念是生命中最无能为力的事情，并且会卑微的难以启齿。是呢，比如我总是在回首过往，欲诉无语。

4、古筝培训琴行：可以开培训机构、琴行或者集销售、培训为一体的综合机构，自己搞培训、当老板。暂时没有资本和经营经验也没关系，可以在别的琴行做代理培训，同样收入不菲。

5、其实，家长在孩子学琴过程中能做的，是培养孩子的练琴纪律，让孩子从「被逼」，到享受音乐的乐趣，之后，便没有「逼」的这件事。

6、学古筝的人有天然的艺术审美影响力。如果你身边有个学古筝的人，那么你的艺术审美能力也会直线提高，你会知道什么是柔美、什么是铿锵有力的乐段、各种音乐相关的传闻会代替娱乐界的八卦；在某个舒适的傍晚听一场古筝演奏会，喝咖啡的时候听听悠扬的古筝音乐会成为生活的一种选择；可能你自己都没有注意到，你的一举手一投足已经有了艺术范儿。

7、第一次，老师教我的是用食指弹，老师一个音符一个音符地教。第二次就用大拇指和食指弹，老师就一小节一小节地教，之后变成一句一句地教，又一段一段地教。

8、目前古筝社会教学轰轰烈烈，有的说学古筝的人有一百万，有的说五百万，还有的说有千万，另外到处都可以看到“大师班”，“免费教学”等广告信息。说的天花乱坠，让人感到真的不靠谱。我认为有多少人学古筝那数字是随便说的，或者是一个美好的愿望。如果想知道实际的学筝人数，只要从生产厂家那里统计一下年生产量就可以推算出来比较准确的数字。至于为什么说目前古筝社会教学中存在不靠谱的现象呢？我以为有这三个方面：师资的水平参差不齐；极不实际的宣传；不按教学规律拔苗助长。

9、修身，治国，平天下。

10、女儿已经迫不及待地长大，因为可以跳舞，上台弹古筝，拉小提琴了。希望明早起床的我不要太痛苦。

11、学古筝就是一个“长时熏息”的过程。眼睛看着谱子，手上就能准确照着拍子马上弹出。还要左右手协调。这功夫只要经过日日月月、天天的练习就一定会达到的。这就叫作“熏息”。

12、由此可见，成人学古筝什么时候都不迟，只要你想学，就一定能够弹出动人的旋律。有音乐相伴的人生，定会更加的绚丽多姿！

13、《葛洪苦学》原文。译文选自《初潭集》原文：葛洪,丹阳人,贫无童仆,篱落不修,常披榛出门,排草入室。屡遭火,典籍尽,乃负笈徒步,借书抄写,卖薪买纸,然火披览。译文：葛洪,丹阳人,家种贫穷请不起仆人,家里的篱笆坏得不像也不修理,他常常披着破衣出门,穿着草衣回家。家中数次失火,收藏的典籍都被焚毁了,他就背起书篓步行到别人家抄书,他买柴火买纸抄书,点燃柴草读书。寓意刻苦学习,克服重重困难去求学之类。

14、声音如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光。

15、古筝是中国传统的一门优雅艺术，它不但可以陶冶人的情操，还可以预防近视，锻炼手脑的统一。

16、余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。

17、关于古筝学习的干货总结

18、其实，学琴这么多年，我也曾经想过有没有后悔，因为最终我没有靠它吃饭，却为它付出了那么多，几乎可以说是覆水难收。

19、对于一些年龄较大的成人学生，学习古筝可以提高手脑协调能力。因为古筝弹奏需要左右手协调且手脑并用，这样可以有效的开发大脑并起到平衡四肢能力的作用，同时还可以培养兴趣，陶冶情操让自己的身心保持一个较好的状态。

20、没有古筝，但可以好好读谱

二、努力学古筝的说说

1、回家后一有时间我就认真把老师教我的东西一遍又一遍地弹，直到把它练熟为止。

2、学古筝最重要的就一个字

3、许多小孩常常学了二三年就放弃了，一把鼻涕和眼泪，才上琴来就想下，威逼利诱皆不成，亲子谈琴皆色变。这样还不如不学。

4、我爱古筝，也愿意一直学习古筝，演奏古筝。我要和古筝一起弹奏出美满的生活、和谐的家庭和丰盈的生命。

5、第三：这就是王中山老师所说的缘分了，若是有幸能遇到一个合适的好老师，在没有特殊情况下，最好不要换老师，因为每个人对音乐的领会都是不一样的，并且新老师对你的学习状况也不了解，每换一次老师就得重新适应！！尤其是初学阶段。

6、学古筝的人思维角度非同一般。如果你遇到了什么难题，不管是工作上还是生活上，记得问问学古筝的朋友，TA们往往能够给你一个不一样的视角看待问题。例如你问TA，鱼总是养着养着就死掉，怎么破？TA可能会咬着手指头告诉你：勤换鱼~

7、学习了4年古筝的70岁老人李正菊成功通过古筝十级的考试，成为乐山市考取此级别证书年龄最大的古筝学员。

8、秦女端容理玉筝，梁尘踊跃夜风轻，须臾响急冰弦绝，但见奔星劲有声。”宝筝钿剥阴尘覆，锦帐看消画烛幽。廖融《退宫妓》弦危中妇瑟，甲冷想夫筝。李商隐《送千牛将军赴阙五十韵》(筝)唐·元稹莫愁私地爱王昌，夜夜筝声怨隔墙。火凤有凰求不得，春莺无伴啭空长。急挥舞破催飞燕，慢逐歌词弄小娘。死恨相如新索妇，枉将心力为他狂。

9、古筝艺术家、网红：如果学有所成、有口皆碑的话，那就业范围和前景就更广阔了。可以自己当演奏家、搞乐队、开演奏会、出专辑、出书，上节目。比如王中山、袁莎等都是令人景仰的古筝界艺术家，这是每个古筝人毕生所追求的崇高理想。还可以当网红，比如现在古筝界很火的玉面小嫣然和墨韵随步摇，放在网上的演奏视频点击量惊人，同样名利双收。

10、弹奏古筝需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。

11、学古筝的目的，是在学习音乐。学音乐的目的，是在能欣赏高尚和优美的事物，进而能陶冶自己的性情。

12、做父母的能给小孩最大的礼物，就是让他们从小能培养些一生受用的兴趣。古筝弹奏的培养就是其中之一。

13、时代需要具备综合能力的复合型人才，古筝学习的好处之就是能够培养丰富的想象能力，高度的专注能力，大胆的表现能力，深刻的理解能力，优秀的记忆能力，良好的协调能力，沉稳的自控能力，接触的组织能力，锐意的创新能力，自主的学习能力等十大能力，使学习者奠定复合型人才的能力基础。

14、是啊，古筝曲美，美在韵味，美在古朴，美在典雅，美在纯净，美在飘逸。

15、成人学习一般都是出于自发目的，是自己真正喜欢才选择古筝这个乐器，因此成人学习古筝的主观能动性较好，也会自发练琴。纵然有许多艰难困苦，也能无所畏惧，勇往直前。

16、一个人学琴时可以拉得很快，但你永远无法体会到慢练的好处！

17、一般，学龄儿童能够通过练习古筝学到更多的知识，同时也能锻炼他们的学习能力，并且，在之后弹出一些简单的小曲之后能获得成就感。古筝是一种相对来说比较简单的古典乐器，如果之后用弹古筝来打下乐理的基础，之后学很多别的乐器就会方便很多。

18、一个人事业成功必须具备高智商、高情商和高逆商这三个因素。在智商情商都与别人相差不大时，逆商对一个人的事业成功起着决定性的作用。面对逆境，如果选择了放弃，也就是选择了失败。在人生的旅途中，一些人虽然也曾经努力过，但收效甚微。这是因为在前进的旅途中遭遇了困难，漫长的，看起来毫无结果的征途使他们厌倦了，于是，他们就会停下来，寻找一个避风的港湾，在那儿躲避风浪。

19、秦女端容理玉筝，梁尘踊跃夜风轻，须臾响急冰弦绝，但见奔星劲有声。”

20、有的人爱弹琴，弹出欢乐的童年；有的人喜爱画画，画出五彩缤纷的世界……而我独爱古筝，因为它给我带来了不一样朋友圈的感觉。

三、练古筝唯美心情说说

1、我女儿是什么美少女，会跳舞会滑雪会做手工，竟然画画也画的那么好，还会弹古筝唉，妈妈真实羡慕。

2、我所以爱古筝曲，是因为它的曲调深厚灵透柔和，音韵较为明亮清脆含蓄，潇洒飘逸，纯朴古雅。

3、坏处：刚开始入门学习的时候，手指会很疼，会生出一层茧子，这和用手弹吉他是一个道理。

4、动起来，像涓涓的小溪，流淌在山涧，溅出美丽而坦率的小花，不知疲倦地一路歌着。纯净时，会使你怀疑它是否果真经凡人之手，筝声紧，则若急雨敲阶，筝声缓则如细雨抚桐；张扬似朔风吹雪，舒展如微风拂柳。飘逸时，会使你仿佛看见霓裳仙子翩然起舞，舞着飞旋的衣袂与玄妙的身姿。

5、上百万学筝大军带来的是师资的严重稀缺。正由于师资短缺一些不合格的所谓老师，教学能力不行，光靠一套忽悠把家长和学生搞的神魂颠倒，成为地方古筝霸主的情况屡见不鲜。我就见过一位老师把所有的筝谱都翻成C调的情况，让学生弹筝时高低音翻着弹。学生找来正确的谱来问老师，被告知全是错谱，并被大骂：不踏踏实实学习！还有一位“老师”在当地威望非常高，所有的古筝老师都是她的学生；所有学古筝的都是她徒孙；所有的老师和家长都对敬畏三分。可她自己的音准、节奏极差，又不识谱，更别说视唱、视奏了，可她又鉴于的“身份”不便向别人求教。大家说说看那个地区的古筝教学能靠谱吗？！

6、轮到女儿参赛了，看着台上女儿在弹自己喜欢的古筝乐器，心里骄傲又紧张。女儿弹琴真的有一种古典的气质美。看着真是赏心悦目，听着也是越来越欢喜。不管成绩如何，你是妈妈的骄傲。

7、一个人拉琴，叫独奏；一群人拉琴，叫重奏。

8、孩子练琴时，家长坐在旁边，挑剔这里不对，挑剔那里不对，弄得小孩子都要哭了。你可知道你的小孩，已经很努力了，他弹对了99%，但是有些父母只看到了那弹错的百分之一。

9、微微俯身，婉婉落座。玉指轻扬，露出纤细白皙的玉指，抚上琴面，凝气深思，琴声徒然在殿上响起，琴声委婉却又刚毅，券券而来，又似高尚流水，汩汩韵味……

10、第二：学音乐的确是天分很重要，但如果你不勤加练习，一切都是浮云。一个有决心，毅力强大的学生，就算是天分普通，也能取得不俗的成就。

11、每一个拉过《梁祝》的人，都深信有一天还会重温那一刻。

12、练琴老出错？！你一定犯了这些毛病！

13、假如是妈妈负责小孩古筝的学习，那爸爸就要负责做个缓冲剂。因为妈妈每星期要面对老师的眼神。若小孩弹得不好，妈妈的责任感一定会不自觉的、严格地督促小孩的学琴。那么爸爸就要常常和妈妈讨论教小孩的方式，要想办法柔软妈妈的严厉。找到一个“中道”的方式。

14、我们应该培养一种随时随地都能阅谱的好习惯。阅谱能力的培养是从看谱读谱做起，在背谱上提高的。每天抽时间看看乐谱，用“脑”练习也是很好的。一来加深乐谱记忆，二来能发现很多平日练习中遗漏的问题，比如复杂节奏型的节拍划分，各类表情、力度符号，临时升降号等等。手指可以在书桌上，腿上跟着动一动，想象一下声音。这些都是很有帮助的。

15、轻轻一推动它，它就回发出清脆的声音。我爱我的古筝，我的古筝也喜欢我！

16、余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。

17、为什么人家能弹快，你不能呢？

18、没亲手拨过琴的人，永远不知道皮肉和弦摩擦的涩痛，也永远都感受不到有心而生的乐曲多么美妙。

19、勤学，勤思，勤问，苦钻。

20、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

四、坚持练古筝的说说

1、例如中国古筝第一快手王中山，快速指序的《土耳其进行曲》《霍拉舞曲》让我瞠目结舌；袁莎的《云裳诉》《临安遗恨》情感真挚、催人泪下；学院气息浓厚的林玲、周望、李萌经验丰富，技术纯熟；现代气息浓厚的吴莉，《层层水澜》《风之猎》让人耳目一新；老一辈的张燕、王昌元、范上娥，她们的《草原英雄小姐妹》《战台风》《银河碧波》经久不衰；青年演奏家刘乐、王帅的风格新颖，雅俗共赏……

2、天助自助者，你要你就能。

3、一天，弓毛爱上了琴弦，他知道这辈子只能跟她一起，于是他吻遍了她滚过的每一寸土地，默默注视着她。

4、古筝—给我的童年带来了丰富的色彩，更为我今后的人生架起了一座美丽的彩桥。我爱古筝！

5、为什么你与老师弹出的音色有天壤之别

6、她真是厉害，怎么会知道我没有练习呢!从此以后我就认认真真地学习古筝。

7、当然来得及，只要有决心坚持一定会有不错的成绩。并且你之前学过是有基础的，相信自己，你是最棒的

8、培养孩子的鉴赏力，丰富情感表达

9、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。

10、春雨嘀嘀答答，我闭上双眼，尽情地享受着这悦耳动听的音乐。我边听边想：“这音乐到底像什么？它不像钢琴，不像古筝，也不像喇叭，这应该是天堂上才能听到的音乐。啊！好美的音乐呀！

11、最后，希望大家从音乐的学习中，创建一个温暖而和谐的家庭。想想看在寒冷的冬夜里，爸爸妈妈坐在沙发上，微笑着、听着小孩子弹出的乐曲，是个多么温暖的画面啊。

12、融入生活中，才能走得长

13、啊！声音真柔和，用力弹，叮叮咚咚的真悦耳，就这样，学琴的历程开始了，我的酸甜苦辣的生活也同时开始了。

14、古筝销售、制作：在各色琴行和乐器厂家目前也普遍缺乏能够了解古筝，会调试琴并简单演奏的琴师，有否琴师直接影响乐器行的销售，因此各乐器销售、制作单位也是求贤若渴。

15、这是我女儿5岁时弹古筝《渔舟唱晚》喜欢的点赞。

16、我们的生活是多姿多彩的，也是快乐的，从生活中的每段生活中都可以得到快乐，我觉得在我的生活中学习最快乐，因为从学习中我们不仅可以得到无穷无尽的知识，还可以得到很多人生经验。在我的学习中最快乐的就是学习古筝每周那仅仅的个小时。

17、她总是咯咯笑的像朵小花般。我知道她最喜欢妈妈坐在旁边的沙发上听她弹琴了。不管她弹得是好还是不好，我总是大声鼓励她、赞美她。没想到，因为古筝，我们的感情是越来越深了。

18、学习古筝，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，性格开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。物质生活水平不断提高后，人们对文化的生活越来越迫切。中华民族的伟大复兴也主要是文化的复兴，而古筝堪称中华民族传统文化艺术的代表。古筝乐团曾多次随国家领导人出访，让世界领略东方音乐的魅力。这是文化的力量，也是古筝独有的荣耀。从国家领导人到普通百姓，都喜欢古筝。不仅行政上支持，市场更加敏感，“女子十二乐坊”、“女子国乐坊”等民乐组合蜚声海内外也印证了市场对民乐的追逐和对民乐迷在数量上的一个肯定。民乐正在焕发勃勃生机，而民乐的代表乐器古筝更是义不容辞地抗起了民乐复兴的大旗。

19、女儿弹古筝不认真，被我骂哭了，收不住了，哭了足足40分钟。

20、空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。

五、每天练古筝的优美说说

1、首先你要考出所在省的省级教委举办的艺术特长生考试，然后才有资格报考我国38所招收艺术特长生的高校。视唱练耳和乐理都要考的。每所学校都是自主招收艺术特长生，标准也会有所不同，你需要看下自己关注学校的关于招考艺术特长生的简章。我给你举个例子:比如我要报考清华大学，我是在浙江省。那么我要先取得浙江省教委举行的艺术特长生考试A级证书，之后才有资格报考清华大学的艺术特长生。报考成功后，清华大学会通知我去参加他们举办的艺术特长生冬令营，并在冬令营结束时的考试中获得一级优秀(降60分)一级(降40分)之后的级别基本没有希望进清华大学了!希望能给楼主参考

2、第一次，老师教我的是用食指弹，老师一个音符一个音符地教。第二次就用大拇指和食指弹，老师就一小节一小节地教，之后变成一句一句地教，又一段一段地教。老师循序渐进、从易到难，一首一首曲子教。有时候我弹错了，她会耐心地对我说：“要专心致志才能学好，不要三心二意。”有时候，我没有多练习，弹错很多或者不会弹，老师就会很凶地问我：“回家练习了吗?”她真是厉害，怎么会知道我没有练习呢!从此以后我就认认真真地学习古筝。回家后一有时间我就认真把老师教我的东西一遍又一遍地弹，直到把它练熟为止。

3、古筝曲美，美在韵味，美在古朴，美在典雅，美在纯净，美在飘逸。

4、古筝演奏家|练琴秘籍丨古筝教育丨经典演奏

5、行者常至，为者常成。

6、我的女儿“琳琳”从五岁半多开始学古筝。到现在有一年了吧。在各方面进步很大，每一次看到她肉肉的小手在古筝上跳跃着，还有时会边弹边唱、自得其乐。我就在旁边叫好、鼓掌、吹口哨。有时也在旁跳舞、耍宝。

7、声音如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光....

8、古筝是一种古老的民族乐器，结构由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成。

9、当然我现在不得不承认，初期学习进度太快必定不利于后期的长远发展，对乐器的掌握要经历必要的时间考验，这个世界上从来就没有任何捷径可走。

10、王中山老师曾经说过：要想在古筝的造诣上有所成就，必须具备三个条件:天分、勤奋和缘分。”简单来说就是，你需要有好的乐感，对音乐的热爱和勤奋，以及一位适合你，你喜欢的古筝老师。

11、我希望我小孩能“喜欢”古筝。不在乎她能否成为古筝演奏家。希望她将来长大后，每当想要安静、放松的时候，能弹弹古筝。用琴声抚慰自己。

12、学古筝的人总是会给你带来正能量。古筝学习过程中需要经历的挫折很多，大多数时间都是在枯燥练习中度过的。坚持到最后的人，都具有耐得住寂寞、受得了打击，义无反顾的执著劲儿，这样浑身充满正能量的人在你的生活中，你怎么可能会消极？

13、▶关于名师讲座，你想听什么内容呢？欢迎转发并给我们留言。

14、古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的让人仿佛生临其境。

15、古琴，低沉深奥；二胡，催人泪下；萧，凄凄凉凉。而古筝，是柔和的，是优美的；有时，又是雄伟的，是有力的。

16、不懂音乐的家长如何监督孩子练琴？

17、古筝，是柔和的，是优美的;有时，又是雄伟的，是有力的。

18、古筝的练习和演奏都是一种"生动的动态系统"，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。

19、与各位热爱古筝的朋友们共勉。

20、古筝是一件伟大的乐器，继承、发展、提高、繁荣、普及古筝事业是一件伟大而光荣的事业，艺术造就古筝人不一样的未来！