一、望月思想的说说

1、读书没有合宜的时间和地点。一个人有读书的心境时，随便什么地方都可以读书。如果他知道读书的乐趣，他无论在学校内或学校外，都会读书，无论世界有没有学校，也都会读书。他甚至在最优良的学校里也可以读书。

2、遥遥千里暂未聚，但邀明月代传情。月圆酒美共相福，满天福祝都送你！

3、相思相见知何日，此时此夜难为情。

4、人问:“何为友?”禅师示:“友分四种:一如花，艳时盈怀，萎时丢弃。二如秤，与物重则头低，与物轻则头仰。三如山，可借之登高望远，送翠成荫。四如地，一粒种百粒收，默默承担。”人低头见影，有悟:待友如何，便遇何友，友如镜。

5、一轮满月若明镜，一片心香一片情，中秋短信来祝愿，人圆月圆福更圆！祝，中秋快乐！

6、相思已是不曾闲，又那得、工夫咒你。

7、这幅父子漫画，刷爆了朋友圈！

8、中秋佳节，无以为寄，但送此句，以表吾心：此时相望不相闻，愿逐月华流照君。

9、就象你说的一样，没有什么词语来表达心情。只是心中就象什么东西堵住了一样。只有两个字，那就是“想你”！

10、他从来不会在你出发时对你说“加油”，他只会在你失意时搂着你说“没事”。一起奔跑固然好，相守到老更重要。

11、人物与事件发展性评价层级参照标准

12、心到*想到*闻到*看到*得到*吃到！福到*运到*财到！中秋节还没到。但愿我的问候是第一个到。祝愿你：中秋愉快！合家欢乐！万事如意！

13、对于中秋，我要祝福的很多。用这样的卡片祝福，点点心意，愿你请收下。时间过的真快，再过几天就要迎来中秋节，我只想说，这个九月非比寻常。你知道的！提前祝你中秋愉快！永远幸福！

14、皓月闪烁，星光闪耀，中秋佳节，美满快乐！祝福阖家团团圆圆！

15、​又至中秋悲冷月，星云寥寥影无踪，金樽又起思乡意，可恨归心多九重。

16、中秋月圆了是祝福的时候，祝你永远幸福，没有烦恼，永远快乐，只有微笑，天使没你纯洁，花儿没你灿烂！

17、看泉城美景公园，公园美景，纵酒放歌绘青春，风雨彩虹，赋就磅礴轨迹;望祖国大好河山，河山大好，登高望远舒胸怀，激扬文字，书写大气人生。作者：墨菊

18、​月光下，人静默，促织噪，仰面映圆月，只教思乡的人把故乡念又念，仲秋夜，叶飘零，西风吟，遥望星河汉，只令得异乡新客把对岸故人恋啊恋。

19、秋风瑟瑟的日子里，我们登高望远，看南飞的大雁在蓝天上振翅翱翔，看丰收的稻谷在阳光下颗粒归仓，这是一幅多么美的油画啊！收获的季节给我们带来沉甸甸的思想，一切寂寥都在蝈蝈声中湮没，心灵深处的富矿毫无暴露地被开采，我们捧起汗水凝成的希望，走在重阳的路上。

20、祝福中秋佳节快乐，月圆人圆事事团圆。人顺心顺事事都顺。祝全家幸福、和气满堂、合家欢乐！

二、看月思人的说说

1、​一杯思乡酒，不曾酣饮却醉人心；一轮家乡月，远远一瞥却牵人情；一段故乡谣，曲调未成却荡人魂，中秋快乐。

2、明月本无价，高山皆有情。愿你的生活就像这十五的月亮一样，圆圆满满!

3、真情打造爱情，爱情创造痴情，痴情创建真爱，真爱开启真心，真心起航爱的行程。

4、今夜明月圆，家家人团圆，幸福好因缘，快乐朋友缘，甜蜜爱情缘，愿你日日花好月圆，中秋更是幸福团圆！

5、每逢中秋佳节，赏月，无疑成了人对月的心灵解读。这片月色弥漫着九州，弥漫了千年。此刻，月光撒落一地的温情，千里清光依旧，万目心思同源。这中秋的月夜是如此的娇媚亮丽，举头望月，已融入这月色之中，顿觉远离了凡尘，滤去了世俗的喧嚣与浮华。

6、明月几时有，把饼问青天，不知饼中何馅，今日是莲蓉，我欲乘舟观月，又恐飞船太慢，远处不胜寒。

7、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

8、一剑青锋出，半暮夕阳灿。聊慰杯中浊，孤岛暗礁围。赏景当远游，望远需登高。春来水波皱，此愁何以解?暮鸦青枝侧，枯木发新芽!此中多少情，化作一声鸣。作者：夏日，树影，微微凉

9、这一刻他是如此的满足，原来幸福就这么简单，只是希望每日睁眼间，第一眼看到的就是她，只是希望春来之时，能为她鞠一室芬芳博她展颜一笑;只是希望夏夜到临之际，能与她采莲湖中弹琴相伴;只是希望秋高气爽，能与她携手登高望远一舒情怀;只是希望隆冬冰寒白雪漫漫之时，能与她踏雪寻梅留一路成双脚印。

10、月到中秋份外明，心思看不清；暂借明月寄衷情，希望你能够心领！

11、你藤蔓，我树苗，缠缠绵绵绕啊绕；你飞沙，我走石，劈哩啪啦满天飘；你遥控器，我电视机，恩啊恩精彩连连到，亲爱的我们相濡以沫生活更美好。

12、中秋之夜，月圆如镜，月华如洗。当家家户户摆出月饼，柚子，石榴，核桃，花生，西爪等果品，边赏月，边畅谈，其乐陶陶，其景融融，何其快哉。

13、提前预祝我们这些表面风光内心彷徨;容颜未老，心已沧桑;成就难有，郁闷经常;比蚂蚁忙;比岳飞更忠良的兄弟姐妹们，中秋节快乐!

14、中秋节，就这样在富有神奇色彩的传说中，慢慢延续，恒古不变。不只是那些神话故事陪伴我成长，还是我在祝待和寻找那些美妙的传说度过那段凄苦的岁月。

15、又是一年圆月夜，秋风习习庆佳节，中秋十五悬灯彩，家家户户乐陶陶，平安团圆中秋夜，美滋美味品月饼，祝你健康更幸福，祝你快乐更开心！

16、星河滚烫，你是人间理想，夜风寒凉，你是人间火光。

17、师：好的，请你具体说说理由。

18、苦一点没关系，我甜。

19、诗人意在乡村，儿童只是无意间带出。

20、中秋佳节，圆月皎洁，短信不缺，祝福跳跃，快乐如雪，纷飞不歇，忧愁全解，烦恼逃曳，好运真切，幸福的确，祝：中秋快乐！

三、望月思念的句子

1、拉环一向钟爱易拉罐，但是易拉罐的心里装着可乐，因此每当喝完可乐，请把拉环放入易拉罐，成全拉环的感情。

2、既见君子，云胡不喜。

3、写我和祖父共同生活，关注句式重复的句子，也是关键语句，体会思想感情。这部分有一段是写祖父和我的对话，是从描写的场景、细节中体会蕴含的感情。从这些描写当中，我们体会到祖孙俩的亲密无间，祖父的包容、耐心、慈爱，我的天真可爱，无拘无束，自由快活。

4、新理论|新课程|新观点|新感悟

5、​中秋，是让人思乡的日子，望着皎洁的明月，不由地感叹，想起了苏轼的千古名篇水调歌头明月几时有，把酒问青天。

6、老公，奴家生病了，给我打一针呗！

7、原文：海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。

8、中秋，思念的时节，我将真诚与祝福浓缩至短信，带着关怀与思念，随电波飞向你。

9、出入君怀袖，动摇微风发。

10、译文茫茫的海上升起一轮明月，此时你我都在天涯共相望。有情之人都怨恨月夜漫长，整夜里不眠而把亲人怀想。熄灭蜡烛怜爱这满屋月光，我披衣徘徊深感夜露寒凉。不能把美好的月色捧给你，只望能够与你相见在梦乡

11、除了使用类似于游戏的体验式教学方式以外，我们还可以使用情景再现的方式让学生快速地进入情境，从“似曾相识”中激发写作的热情。如史莉娜老师在《论点的确立》一课中的导入(4)：

12、​花好月圆人团圆，良辰景美人更美，思人思乡思故里，赏花赏月赏明灯，祝你中秋节快乐。

13、我不想从你的全世界路过，也不想在终点等你。如果可以，我希望能陪你一起走过全世界，然后再一起走向终点。

14、师：跟我们的诗歌鉴赏结合起来了(笑)

15、(4)胡玮玮．《初中语文教学中思维能力培养研究》硕士论文陕西师范大学2004

16、(3)郭家海．教·学·评一体化写作教程(M)．南京：江苏教育出版社，2013:151

17、卿似罗兰我似露，露滑叶落空留珠。卿善拨弦能歌舞，弦断歌乱卿无处。只盼念卿回首暮，使我思卿星辰溯。愁心卿丝细细抚，不知卿心归谁属。卿心苦，凭谁诉?我常倚门盼卿顾。扶杖登高望远路，日落残阳人落幕。

18、人行雨中，月舞云后，夏游冬回，斯时中秋，敬伊如月，莫能相守，爱伊如梦，何可以求？

19、​中秋明月夜，天涯共此时，家乡明月爱无限，它乡皓月也多情，但愿人长久，千里共婵娟，祝愿各位朋友中秋佳节快乐。

20、是一个由开放逐渐走向闭关自守的历史过程。汉唐之所以繁荣强盛，就是采取了开放通商的政策，中国以博大的胸怀收纳吸取了外来文化，使我国成为了一个多元文化的国度，与世界各国同步发展，从那时来看，中国总是走在世界最前列。清朝之所以落后于西方列强，是采取闭关自守的政策，再加上塞外游牧民族的那种骑马射箭安天下的观念，对世界格局的发展，没有一个很好的认识。而且，清政府在创国到灭亡，也失去了一次又一次的发展富强的机遇。

四、望月思想语句

1、正月正，看花灯，雪夜清冷门外等，来日再不愿相逢。二月龙抬头，杏花争春意正浓，来日再不愿相逢。三月祭福寿，桃林东风吹落红，来日再不愿相逢。四月转清明，生死聚散转瞬空，来日再不愿相逢。五月午，仲夏梦，毒阳烈日把伞撑，来日再不愿相逢。六月小曲哼，荷叶如扇是非生，来日再不愿相逢。七月瓜果熟，垂涎几疑在梦中，来日再不愿相逢。八月盼中秋，团圆正值复高升，来日再不愿相逢。九月初踏秋，登高望远又一程，来日再不愿相逢。十月寒气萌，初衷不改畏惧冬，来日再不愿相逢。冬月东，看晨钟，青衫如黛迎客松，来日再不愿相逢。腊月蜡，梦方醒，雷鸣电闪若山崩，来日再不愿相逢。

2、师：请你说说韩信这种忍让是不是懦弱的表现？可以同桌讨论。

3、然而目前的现状是现在很多课堂上的合作学习仅仅流于形式，其有效性很低。课堂气氛看似很活跃，其实缺乏思维含金量；看起来是全员参与，学困生依然处在讨论的边缘。教师缺少组织教学的策略，完全忽视了如何提高合作的有效性指导。因此教师在组织合作学习之前，应很好地设计合作学习策略。

4、继续渗透大概念理论

5、遇到你之前我没想过要喜欢一个人，遇到你之后我没心思想喜欢其他人。

6、中秋佳节还未到，短信祝福提前到，我祝你事圆情圆，人团圆，好山好水，好运来，生活美美满满，笑容更比月饼甜，提前祝你中秋节快乐!

7、不管它，我们只用来训练大概念。这一课也需要抓住关键语句，以及体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。数星星、点篝火、摇知了、望明月几件事当中都可以体会感情，都可以用来训练大概念。尤其是望明月，有几句话夹叙夹议写得很好。到成年望月部分的关键语句，有些是直接表达思想感情，有些是用对比和比较表达思想感情。有一个地方特别提到家乡的“小月亮”和广阔世界的“大月亮”，不该是同一个月亮吗？月亮不同地方看有大小吗？这个也是关键语句，作者在违规使用一些语句，看起来矛盾和特别的地方，非常理的创造语句的地方恰恰就是关键语句。

8、关于想念一个人的暖心说说整理分享，我还是很想你，拒绝了所有人的邀请，只是不愿与除你之外的人看风景，即使月光吞噬了大地的黑暗，也无法抹去我的思念，那么关于想念一个人的暖心说说都有哪些呢？一起来欣赏

9、不管生活是安定还是闯荡，我都会把你放在我心上，让深情天天冲击我的心脏，让脉搏跳动所有的怀想，让信息传送和你相伴的愿望。

10、取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。

11、愿圆圆的月亮带上我思乡之情，把他传递给远在乡的父母！

12、具有以下情况之一：①缺少刻画人物的意识，只能粗略平淡地叙述人物的所作所为，手法单一呆板；②无任何情节波澜，平铺直叙，叙述事件单调乏味。

13、海上生明月，天涯共此时!愿今夜的月光照亮您所有的梦想，衷心祝愿美梦成真!

14、中秋节想你是最快乐的事;见你是最开心的事;爱你是我永远要做的事;把你放在心上是我一直在做的事;不过，骗你是刚刚发生的事。

15、许一个美好的心愿祝你快乐连连，送一份美妙的感觉祝你万事圆圆，发一条短短的信息祝你心顺甜甜。

16、第三题：读读下面的阅读链接，说说你对课文有什么新的体会。这道题其实也指向大概念，“结合资料，体会课文表达的思想感情”。

17、重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。

18、床前明月光头佬，疑是地上镶牙佬，举头望明月饼佬，低头思故乡下佬。看此讯息正傻佬！

19、千里试问平安否？且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福，心中怀念月儿圆，仰观月儿心里甜！

20、礼到信到祝福到，欢度中秋；月圆人圆家团圆，欢乐全家。祝中秋佳节快乐，家庭幸福美满！

五、望月想念一个人的说说

1、即便沾湿了露水，想来依旧是无法掩盖的，只是当桂花的香气携带着令人生冷的寒气扑面而来时，一切便让人有了异样的感触。那一轮明月离人世千里万里，庭院之中尚且能感受到冰冷的寒意，既然如此，遥远的月宫中那棵桂树会不会被打湿得更加彻底。

2、我欣赏女人这样活着(建议收藏)

3、读书与上学无关，那是另一码事：读——在校园以外，书——在课本以外，读书来自生命中某种神秘的动力，与现实利益无关。而阅读经验如一路灯光，照亮人生黑暗，黑暗尽头是一豆烛火，即读书的起点。

4、读书到底是为了什么，如果我们排除做学问很实际的目的，读书就是我在吸取营养，把自己丰富起来。我自己感觉，读书最愉快的是什么时候，是你突然发现“我也有这个思想”。最快乐的时候是把你本来已经有的，你却不知道的东西唤醒了。

5、这年中秋夜里，月光不着痕迹地洒落在诗人王建的庭院中，于是地上仿佛染上了一层薄薄的白霜，在这静谧的夜里，栖息在树上的鸦鹊不知何时也静悄悄地入眠了，原本就安静的夜，悄然多了几分疲倦的气息。

6、月饼圆圆，月亮皎皎，朗朗乾坤，思念普照。圆圆月饼，祝福为勺，圆你心愿，圆你梦想。恭祝阁下：中秋快乐，合家团圆，健康常伴，幸福驾到！

7、情多情转薄，而今真个不多情。

8、根据叶圣陶“教是为了不教”思想，当前我国中小学语文课堂教学基础性核心素养“思维发展与提升”可以建构由“丰富感受经验”、“有理有据表达”、“准确有效交流”、“形成个性认知”和“反思深化经验”五个基本环节组成的教学模型：

9、这个世上没有高冷的人，只是他暖的不是你。

10、又到中秋，又逢月圆，一句祝福，一份牵绊。虽是远隔，无时不念，中秋快乐，你我心愿！

11、在作中体验课中，小组对成员“作前学习课”课后专题片段演练内容进行层级认定，然后对老师提供的本班同学案例进行层级认定；接着由小组进行商定升级策略，再各自运用商定好的策略进行修改升级；修改后进行交流讨论小组成员策略运用效果；最后再由小组代表在班级进行交流策略运用效果。通过“个人体验——小组碰撞——班级引领”三步强化学生对专题写作层级标准、等级案例的认识，激发学生积极思考，主动探究修改策略进行表达的升级。

12、自春来惨绿愁红，芳心是事可可。

13、译文：中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪那样白，树上的鸦雀停止了聒噪，进入了梦乡。夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家？

14、课后第一题说默读课文，最后一题再说有感情地朗读课文，这个从“默读”到“有感情地朗读”的顺序安排是最好的！(真不容易呀，让干国祥老师夸赞！喜欢老师这个时候笑眯眯的表情)

15、​天苍苍，野茫茫，有个人儿在远方，秋风吹，稻花香，中秋可否回故乡。

16、​沐浴着中秋月光，弹一首思乡曲，唱一曲金秋赞，无论身在何方，无论何人陪伴，不需太多语言，只要有祝福，一个人也不孤单，幸福永驻心田，祝中秋快乐。

17、去年圆月时，花灯亮如昼;月上柳梢头，人约黄昏后。今年圆月时，月与灯依旧;不见去年人，泪湿春衫袖。

18、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。

19、不是鸟中偏爱尔，为缘交颈睡南塘。

20、打破写作教学的常规教学模式，让学生“发声”，让对话更有质量