一、希望孩子好好考试的说说

1、紧张什么呢？只要平时多督促，积累好知识点，养成良好的心理素质，就不要怕。临场发挥是孩子的问题，考好考坏已成定局，接下来，考不好只能分析下原因，多鼓励。

2、真正的竞争不是为了个人面子，不是为了打败别人，而是为了成就自己。你有一个苹果，我有一个苹果，我们互相交换一下，还是各有一个苹果。但是你有一个方法，我有一个方法，我们交换一下，我们就各自有两个方法。

3、考得好的孩子，让他知道是因为平时哪些方面做到位了，他就不会骄傲，这些方面他会继续保持。考的不好的孩子，你更要鼓励他，让他看到希望，让他找到解决问题的方法。

4、学习的动力—“为什么”是点燃学习的火种

5、Q：孩子目前上三年级，最近经常说他不想上学了，一开始我也没放在心上，觉得孩子可能就是随口说说的。

6、15) 计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标行动一致。

7、6种文具被测有毒，尤其这种笔，或致白血病！千万别再让孩子用了

8、“请和孩子站在一起，打败问题；请千万不要和问题站在一起，打败孩子！”

9、用奖惩对待孩子的学习表现，这是父母的惯例。但是不易过多啊！

10、(5)问问孩子，你需要爸爸妈妈帮你做什么？……然后，再和孩子一起看看孩子的成绩。

11、要多聊废话，比如“听说你们班谁和谁谈恋爱，现在怎么样了？”家长八卦一下，孩子就愿意聊天了。

12、2) 书越读越薄。学习“网络化”，“严密化”。

13、孩子，这次考试爸爸(妈妈)都会为你加油！因为我们相信你一直以来都是很优秀的。我们相信你能够在这次考试中取得令自己满意的成绩。也希望你不要有太大的压力，只要全力以赴，就一定会成功。我们都会是你最坚强的后盾，我们相信你，加油！

14、中国统一家长焦虑症。千军万马独木桥，家长希望孩子一枝独秀，望子成龙，望女成凤。所以太过于关注考试成绩了。

15、孩子喜欢问为什么？表明孩子开始关注除自我之外的事物，是孩子成长的一种表现。

16、家长可能只是一时气话，但孩子会产生“我成绩差所以父母就不爱我了”的想法。

17、所以如果孩子讨厌学习，可以试试限制孩子学习的时间，让孩子写作业像玩游戏闯关一样，投入而高效。

18、意气风发，时光如梭看我少年学子六月追风去；风华正茂，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。

19、如果学文言文有关键期，那一定是在小学！

20、更可悲的是，有些信服的孩子，他们会带着这份压力甚至恐惧去对待学习，持有这样的心情，未来他们在学习的路上如果遇到挫折经常会一蹶不振或是失去信心，甚至感到前途黑暗。

二、希望孩子考试成绩好的说说

1、所以，家长与其处处拿孩子与别人家的比，不如让孩子和自己比。拿他的今天与昨天相比，仔细找出他的进步，在孩子每一次取得进步时都给予由衷的赞扬和鼓励。

2、今后，学习要加倍努力，争取更好的成绩。

3、你看人张三回回考第回回100分，我怎么这么倒霉生了你这么个孩子？你不嫌丢人我还嫌丢人呢？(点评：我们拿别人的孩子和自己的孩子比较时，不是为了成就我们的面子，不是孩子考得好我就有面子，孩子考得不好我就没面子。我的面子，我负责，和孩子无关。)

4、儿子装病逃课，原因让家长震惊！

5、愿你能以平常的心态参加中考，发挥自己的水平，考上理想的学校。我真心地祝福你金榜题名！

6、所以孩子问你为什么的时候？父母的最好回答应该是“孩子真棒，这个问题都想到了！那么你能不能先说说你的看法呢？”先对孩子的提问作出肯定和鼓励，然后询问孩子的看法。这里要了解，我们询问不一定要得到孩子的答案，只是需要孩子有个自省的过程。

7、3) 自信，是迈向成功的第一步。

8、所以，请不要把孩子学习的范围限制在课业上，也要注重孩子生活能力、社会能力的培养。如果只关注孩子功课的学习，不仅会加重孩子疲劳厌学的情绪，更会让孩子无法成为一个独立的人。

9、(1)哪些题是孩子答得非常好的？

10、我想提醒各位家长的是，我们谁都不知道未来世界会是什么样子。2030年，这个世界上目前所存职业的75%可能会消失，还有一些职业会出现。

11、2) 你是最优秀的!你是最棒的!你是最好的!

12、4) 宁给强项少一些时间，不差弱项一分功夫。

13、绝大多数的孩子在目前的教育过程中是不断遭受失败或者挫折打击的，这时，父母应该和孩子站在一起共同面对这些问题。家长既然做孩子的爸爸妈妈，就应该帮孩子撑着点，在自己力所能及的范围内帮孩子扛一点。

14、怎么样？觉得文章不错？看完了记得点zan再走呗~

15、孩子要考试了，作为家长应该要给予他安慰支持告诉他，只要平时努力发挥自己的水平就可以，哪怕考砸了也不要紧，毕竟还是小学，只要平时多注意学习的方式方法就行，不要太紧张，不要给自己太大的压力。

16、举一个的例子：大家知道上课中孩子最常问的是什么问题吗？——很简单“老师这道题怎么做？”基本是上课中最常遇见的提问了，但你会发现很少有老师直接回答的，如果真的学生问你什么，你就答什么，对孩子的帮助极少，原因呢：缺少孩子的主动思考，缺少孩子自己探索的过程。所以老师要做的事情是引导，我们主张启发式教学正缘于此。那么回到生活中，父母可能缺少老师的丰富经验，就会出现为了鼓励孩子而全部问题都回答的状况。那正确的做法是什么呢？——发动孩子的主观能动性，利用孩子的好奇心，增长孩子自主思考和探索的能力。

17、孩子，你学会了珍惜别人的给予，妈妈为你的进步而由衷地高兴。

18、11) 用你的诚心赢得他人的欢迎。

19、希望你能一步一个脚印，踏踏实实走下去。努力地读书，努力地培养学习的自觉性和主动性，增强学习的责任感，带着我们的期望，勇敢地向前走去！

20、付出终有回报，信心绝对重要。中考了，别忘面带微笑。有空睡个好觉，不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱，直上青云九霄。祝中考顺利，金榜题名！

三、孩子考试考好的说说

1、期末考试已经陆续开始了，孩子学习也越来越紧张了。不仅是孩子，家长心里也是着急得不行。天下的父母都是爱孩子的，都希望孩子好，但我们总是在不经意间给孩子施加了无数不良的心理暗示。

2、成绩的问题是和各方面因素都有关的很复杂的问题，它不同于孩子触碰了底线，犯了一个严重的品质或是安全方面的大错，这时不需要家里的刀关剑影。

3、另外，来自外界的奖励会极大地消耗孩子自身的学习兴趣，这个理论被称为过度合理化。上世纪70年代，有心理学家在幼儿园设置了一个奖励，当儿童用一个特定颜色的笔画画时，他们就会得到一个奖章。在持续了一周之后，这项奖励被停止，而此后再用这个颜色的儿童比实验前少了一半。毕竟谁也不愿意白干活。同样，一旦家长的奖励停止，孩子们就失去了学习的动力。

4、孩子总是忘记拿东西怎么办；

5、同样地，父母对孩子的学习成绩也格外关注和重视：

6、15) 我相信你能找回学习的信心。

7、这在很大程度上是因为前面的12年都是为老师为爸爸妈妈活着，现在找不到个人生存的意义感了。

8、没有断,有时候中午有时间就回家喂奶,就早中晚其他时间就吃其他的我家宝宝辅食吃的不好,就各种都做,都吃两三口

9、当理解了学习的意义，才能激发她内在的动力，于是她开始了异常辛苦的备考之路。所以说让孩子爱上学习，先和孩子探索学习的目的是最重要和根本的问题。

10、很多家长习惯用奖惩制度对待孩子的学习表现，孩子考好了，奖励孩子一个iPAD，带孩子去游乐场；考不好，就不许孩子看电视玩游戏。这种奖惩制度是简单的，短期内的效果也是有效的，不需要什么亲子互动，似乎为家长们提供了一种解脱方式。

11、没有在老师告状说“你女儿在自习课上画画”的时候，告诫她“你不要那么嚣张，不要当着老师的面儿画画”……

12、二年级期末即将考试，期待着孩子们发挥一个好的成绩，让我们能够得到应有的回报！每个孩子都是最棒的，愿你们在考场上都做出最棒的自己，二年级期末我马上就要开始努力发挥吧，我的宝贝们！你们都能够取得骄人的成绩，你们都足够努力，二年级期末马上开始，希望你们能够给二年级画上一个圆满的句号！

13、2) 总想赢者必输，不怕输者必赢。

14、希望自己在学习上能更上一层楼,争取更好的成绩。

15、带着孩子去趟花店，买上一朵太阳花(也叫幸福花)，顺便为您的另一伴送上美丽的鲜花，不必多，一朵，两朵，都是好的。告诉他(或她)你有多爱她(或他)。

16、14) 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

17、为了给孩子腾出更多的时间准备期末复习，很多爸爸妈妈恨不得孩子每天衣来伸手饭来张口，什么都不用管，把全部的时间和精力都用在学习上。

18、我会再接再厉，争取取得更好的成绩。

19、我就和她讲，我当年谈恋爱的时候感受是什么，现在过了几十年回过头来再看这件事，我又怎么看。我会讲我的故事，家长暴露自己越多，孩子暴露自己也会越多，这跟交朋友是一样的，不要总想刺探人家隐私，而是要把自己的秘密和人家分享。

20、你怎么这么笨？这么简单的题都做错！

四、孩子考试好的句子

1、这样的“工作”一干就是12年，没有任何可预见的即时收益。

2、教材内容、考察重点、答题技巧等等都是老师的专业所在，孩子遇到问题应多向老师请教。

3、可在此情境中，如果父母过分强调付出，将会大大增加孩子的负罪感和心理压力。

4、单元测验、月考、期中考、期末考......考试成绩是学生时期逃不掉的话题。

5、举个例子，年轻的女孩怀孕，同学、网友知道，老师、医生知道，只有家长不知道，但这个时候最能帮孩子的人其实就是父母，可孩子最不想让这件事被知道的人也是父母。

6、毕竟，有了明确的目标和可行的计划，孩子学起来才能更有方向和动力。

7、父母关注孩子的学习并没有错，但是，如果只关注孩子的学习就片面了，就阻碍了孩子真正学习能力的发展。孩子的生活本应是丰富多彩的，学习书本知识只是孩子生活的一部分，是孩子学校生活的主要内容。回到家里，孩子需要丰富的家庭生活，需要有回到家里的感觉。

8、如果家长以“早知如此”、嘲讽的语气回答孩子，那么孩子对学习就更没信心了。

9、7) 四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。

10、学习的时间——限制学习时间有时更高效

11、尽管这样，我还是强忍着火气，好好跟他讲道理，想让他知道，学习是他自己的事情，他应该对自己负责，可他完全不放在心上，这也让我很挫败，特别无力的感觉。

12、从心理学的角度来看，以积极的态度对待孩子，暗示孩子，孩子就可能朝着积极的方向前进。所以，在这种情况下，家长首先要稳住自己的情绪，心平气和地与孩子一起分析失误的原因，调动孩子的自信心避免再次出错，而不是老拿他们的失误说事儿，更不应该对其完全否定。毕竟，解决问题是最重要的。

13、5) 一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!

14、在这种刺激下长大的孩子，很容易不够自信。在学习、考试中遇到挫折时，往往心理不够强大，没有面对困难或挑战的勇气。哪怕在踏上社会之后，也会因为小时候从没获得肯定或很少获得鼓励，导致一遇见困境，就会自尊心连连受挫，变得更加自卑，甚至会造成伴随一生的心理障碍。

15、20) 小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。

16、“七年级”“八年级”“九年级”

17、结果前段时间期中考试，孩子成绩明显下降，老师也反馈说，孩子上课总是注意力不集中，经常走神，还有好几次没交作业，问他，他就说忘了写。

18、考试后，孩子不仅要分析试卷，更要规划好下一阶段的学习。

19、而且，这样长大的孩子一定会缺乏生活自理能力和独立性，遇到困难，不是想着依靠自己的力量解决问题，而是依赖父母。

20、拿意义感来说，去年第一批“00后”上大学了，北京大学做调查发现30%的北大新生觉得活着没有意义感，随时准备死，要想活着就是打打游戏上上网等，如果这样的日子没法持续，人生也没啥意思了。

五、希望娃儿考试好的说说

1、看点最近频发的青少年自杀问题，暴露出青少年心理疏导的缺失，以及家庭亲子关系的缺位。在孩子成长过程中，父母究竟应该承担什么样的角色？本文来自于心理学家、教育部心理学教指委委员贺岭峰的分享。结合自身的育儿经历和体悟，他认为，父母最重要的能力，恰恰是和孩子说“废话”的能力。孩子未来将会面对很多问题，良好的亲子关系将为他们提供一种可以托底的东西。

2、我接着说，“你这是期中考试，这半个学期学完了，老师出题看一下这半个学期你学的怎么样。你们班考100分的那个同学，意味着他根本没必要参加这次考试，因为他没有探测出任何问题，他白考了。

3、乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。

4、比如，考好了，就带孩子去吃大餐，考不好，就不许孩子玩游戏等，经常这样做，最大的损害就是把孩子本来可以从学习结果中得到的成就感转移到了对物质的关注上，把孩子在学习中没有得到理想结果的后悔情绪，转移到了不可以玩游戏的代价上，我们的奖惩其实没有加深孩子热爱学习，反而是减少了孩子对学习本身的感觉。

5、学习名次——让孩子明白名次并不是输赢

6、“传统文化”“诗词”“阅读”

7、任何一场考试，我们要想尽办法把他的教育价值挖掘到最大，如果我们最后收获的只是一个分数，那要求就太低了。我想考试首要的功能用一个词来概括，那就是“诊断”，是对孩子之前学习过程的检验。我们看到孩子的试卷后，和孩子坐下来看看他的答题情况(注意一定先看孩子的答题情况)。

8、?你家孩子曾经说过类似不想上学的话吗？你是怎么应对的？欢迎分享你的经验。

9、20) 最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。

10、“反正家里有钱养得起你，不想学就算。”

11、有理想在的地方，地狱就是天堂。

12、9) 调节好兴奋期，学习一浪高一浪。

13、考完就算完，考差了也不要紧，久而久之，孩子对学习不再上心。

14、鼓励语说得不要太多，不然会显得很不利落，不一定要完全一样，诸如此类的都可以。也可以加一些诗句进去，显得更有书香气息。希望这些能够帮到你！

15、如同电影《垫底辣妹》中的沙耶加一样，她开始也是很讨厌学习的，她不在乎老师的评价，家人对她学习的态度是父亲不管，母亲不给压力，但是让她她最终努力学习的主要原因就是——找到了学习的目的，那就是她想成为一个像老师那样更好的自己。

16、我在学习方面坚持不懈的努力，因为我盼着取得好的成绩。

17、父母拿捏这个东西很不容易，但是我的建议是区分这件事的大小，别发火。

18、当孩子说出“妈妈，我没考好”时，他们其实是希望得到指点和帮助的。

19、小学如何学好文言文，这位高中语文名师总结的方法很有效！收藏！

20、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。